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语言表演教学计划

语言表演教学计划1

一、教学目的

语言表演是少儿校外教育的主要内容，是对组员进行艺术教育的

有力手段，更是以艺术为载体实施全面健全人格教育的一项多功能的

活动。以活动手段，激发热情、培育兴趣，消除害怕心理，提高自信、

增添胆识及表现欲;增添记忆力、口头表达能力、口头作文能力、表

演能力;培育孩子的思维能力、应变能力、组织协作能力、创造能力;

培育活泼、开朗、豁达高尚的性格与情感，最终到达塑造美妙心灵的

育人目的!

二、课程内容设置

语言形体朗诵表演观赏发声练习综合

三、活动内容要点

对一般话的要求进一步完善

敏捷的运用绕口令

儿歌的朗读与表演

儿童诗的朗读与表演

能够在游戏的情景中初步理解“角色〞的.含义

培育学生具有初步的舞台表演意识

体会汉语韵律、节奏、语音、语气改变表现不怜悯绪的作用

各类风格诗歌朗诵

各类风格的故事讲解并描述

发声训练

四、教学要求

兴趣是最好的老师。首先要营造一个喧闹快乐、喜悦非凡的课堂

气氛。要用调整留意力的手法适当的引导、转移、掌握，从激发兴趣