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幼儿教育理论和心得体会范文

#599606幼儿教育理论和心得体会1

新《纲要》鲜明地体现了“以幼儿发展为本”的理念，我们在教研活

动开展的过程中，以新《纲要》为指导，进行了一系列的教研实践活动，

九月份，本人参加了市教委组织的新《纲要》的学习培训与教研活动，回

校后组织全体教师一起学习新《纲要》的先进教育理念以次来制订教育教

学计划。每位教师在制订教学计划的过程中，重视对幼儿各方面能力的培

养。在幼儿教育过程中，各科是一个整体，各科在计划的制订中，应多考

虑课程之间的整合，幼儿教育需要高度整合，没有哪门学科是独立的，各

科之间都存在多样化，多层次的整合，教师的计划都充分体现出幼儿教育

的全面性和整体性。十月份在园主任的带领下，开展了听随堂课活动，我

园的两名即将退休的老教师也积极参与了此活动。

十一月份，我园青年教师参加了第二届“育苗杯”评优课比赛，在活

动中，教师们潜心研教案，设计教育活动，分析幼儿特点，制定切实可行

的教学目标，准备充足的活动器具，教育既体现出基础目标，又体现了发

展目标。本次教学活动是“科学”学科。所以许多教师的课都充分体现出

了鼓励幼儿“探究”这种能激发幼儿探索欲望的理念，课的选择与设计充

分体现了全新的教育理念。在活动过程中，教师能积极引导幼儿参与教学

活动，注重幼儿的观察能力、动手能力的培养，教师通过讲解、示范、表

演、提问、游戏等手段，激起幼儿对科学探索的浓厚兴趣。教师与幼儿共

同参与操作活动，使幼儿与教师之间的情感加深，教育活动目标边得到了

升华。整个评优课活动，教师们感觉到能用发展的眼光看待幼儿，教学必

然大有收获。评优课后，教师们展开了讨论，对课的各个环节都作了细致

的分析与评判，大家各抒己见，把自己宝贵的教育教学经验毫无保留地奉

献出来，真诚地提出了许多意见和建议。评优结束后，推选出了获一等奖

的王莉英老师参加市评优课(科学学科)说课比赛。

十一月份，我们又组织了全体教师收看“中央教育科学研究所”“刘

占兰”老师对《纲要》的解读，刘老师以“幼儿园墙饰布置艺术”为题，

深入浅出地阐述了当今幼儿园课堂整体布局的方向，她的观点让幼儿教师

体会到室内装饰应更多地贴近幼儿生活，她的“人性化”的布局观点，给

我们指出了幼儿园的设计是为了孩子的成长需要，而不是为了迎合上级的

喜好。为了创设良好的班级面貌，各班都纷纷行动起来，每个教室都体现

出了不同的装饰风格，各班都添设了活动角，教师们亲自动手制作活动道

具。放弃了休息时间制作了“水果”“蔬菜”“糕点”等栩栩如生的模型，

使许多区域活动都能热火朝开地开展起来。如：大班开设的医院、肯德基，

中班开设的超市等区域活动角。“一切为了孩子”这是写在无数幼儿园大

门口的一句口号，随着《纲要》的实施，我们幼儿园的全体教师都在以自

己的实际行动来使之推广与深化。

十二月份，我园又开展了园本会课活动，通过将近一个学期的学习与

实践，教师们的教学水平普遍得到了提高，如大班薄晓红老师的社会课

“我该怎么办”，教师的讲解委婉、亲切;语言富有启发性，材料准备充

分，能结合幼儿自身的生活经验，引起幼儿学习、探索的兴趣。她通过提

问、谈话、讲解、做判断题、游戏活动等多种手段，让幼儿身临其境，幼

儿既动手又动脑，使课的目的的达成变得轻松自如，课堂气氛轻松活跃，

幼儿被课的精彩所吸引，连“开个小差”都忘了，一堂课下来，她们兴奋

不已，可以想象他们在今后生活中遇到困难时，肯定能随机应变，不再惊

慌无助。

本学期我们还多次组织教师参加市教委举办的音乐、美术学科的培训

与学习，通过学习，教师们的基本功都得到了巩固与提高，学到了不少本

领。十一月份，我园举行的教师基本功比赛中，承蒙学校领导的关心，为

我们请来了太仓市音乐界的权威人士杜老师，她为我们讲解了钢琴的演奏

方法与自弹自唱的配合等音乐知识，使我们受益非浅，钢琴弹奏成为教师

们业余时间最大的爱好，许多时候，我们都能聆听到美妙的钢琴曲。忙忙

碌碌的一学期即将结束，教师们边工作边学习，但是每个人都会感到充实

又快乐。

以上是我园本学期的教研活动开展情况，下学期将一如既往，争取让

我园的幼教工作上一个新台阶。

#599319幼儿教育理论和心得体会2

这个假期，是一个小长假，我没有回家，跟随学院的青协进行了一次

志愿者活动，那就是看望留守儿童。在这一次活动当中，其实给我的启发

是很大的。我们常常生活在一个很温暖的环境里，殊不知其实在这层温暖

的保护层之外，还有一片寒冷的地带。因此，作为新时代的大学生