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威胁条件下内隐、外显自尊对于研究生社会认同影响的实验研究的任务书
任务背景：
随着中国经济和社会的快速发展，研究生教育在中国也取得了长足的进步。然而，与此同时，研究生社会认同度却存在着各种问题。特别是在研究生人数的快速增长背景下，研究生之间的竞争、疏远现象也越来越明显。因此，为了深入了解影响研究生社会认同的因素及其作用，开展本次实验研究是非常必要的。
任务目的：
本次实验研究的主要目的是探究威胁条件下内隐、外显自尊对于研究生社会认同的影响，具体包括以下几个方面：
1、通过实验方法探究研究生在威胁条件下的内隐、外显自尊变化情况。
2、通过实验方法研究内隐、外显自尊对于研究生社会认同的影响程度及其相关因素。
3、在实验结果的基础上，深入分析研究生社会认同问题的主要原因，提出相应的改进措施和建议。
任务内容：
1、收集相关文献资料，了解内隐、外显自尊及其对社会认同的影响机制。
2、设计和构建实验模型，明确实验的具体流程和步骤。
3、招募研究对象，确保样本的合理性和可靠性。
4、开展实验，对研究对象进行威胁条件下的内隐、外显自尊测试，结合社会认同问卷调查，分析数据。
5、对实验结果进行统计学分析，制作综合分析报告，整理相关数据和信息。
6、根据实验结果，提出社会认同问题的主要原因、改进措施和建议，撰写实验研究的综合报告。
任务要求：
1、对内隐、外显自尊及其对社会认同的影响机制有深刻的理解和把握。
2、确保实验模型合理、流程严密，数据采集准确、可靠。
3、数据统计分析精准、科学，在实验研究报告中对实验结果进行准确描述和分析。
4、对研究结果进行全面的、深入的分析，提出相应的改进措施和建议。
5、要求实验研究报告严谨、规范，排版有序、美观。
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