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小学六一文艺汇演主持词

篇一：小学六一文艺汇演主持词(晚会串词)2012年冲口小学庆六·一文艺汇演主持词女：尊敬的各位领导、各位来宾，

男：尊敬的老师们，女：亲爱的同学们，合：大家上午好！

女：草长莺飞的五月即将过去，鲜花灿烂的六月就在眼前

男：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：冲口小学的同学们合：六一儿童节快乐！

男：今天出席六一文艺汇演的领导有：?出席活动的嘉宾有：?

女：让我们以最热烈的掌声欢迎来参加我们冲口小学六一文艺汇演的各位领导、嘉宾，老师和家长们的到来！

男：请学生代表向莅临活动现场的各位领导、嘉宾敬献红领巾

女：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们冲口小学为今天的文艺演出做了精心的准备

男：没错，同学们在老师的指导下，排练了好多有趣的节目女：今天，让我们一起用动人的歌声和美妙的舞姿展现冲口小学同学们良好的精神风貌和艺术修养

男：在节目开始之前，首先让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的吴校长讲话。大家掌声欢迎！

中抽空来观看我们演出的各位领导、嘉宾和家长朋友们表示热烈的欢迎！

女：掌声有请

男：同学们满怀感激之情唱出了真诚的心声，好听的歌儿传达着浓浓的深情。

女：今天，这个美好的日子，相信同学们永远不会忘记。尽情的

唱吧，留住这快乐而又幸福的童年。下面，请欣赏歌曲联唱《好日子》、《好运来》

男：中国是龙的国都，我们是龙的传人

女：没错，中国不仅是龙的国都，还是武术的故乡，瞧，六（2）班的小朋友的已经跃跃预试，准备翩翩起舞了

男：请欣赏他们为我们表演的扇操《中国功夫》合：大家掌声欢迎。

男：看了上面的表演，同学们的一招一式有模有样，我们真不愧是龙的传人。

接下来，让我们共同来关注一个关于留守儿童的故事。

女：同学们，什么是留守儿童呢？在我们的周围啊，有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收

入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中一个特殊的弱势群体，我们称之为——留守儿童。

男：是的，留守儿童需要我们老师、同学乃至全社会给予更多的

关心和关爱，为他们带去希望、力量、勇气、健康和快乐。在这里，我想说留守儿童，其实你不孤独，因为有老师、同学们陪你度

过。下面，请欣赏冲口小学的师生共同为我们演绎的小品《留守儿童》，大家掌声欢迎！

女：老师、同学们的故事讲得真好！关爱包括留守儿童在内的少年儿童，是全社会的共同愿望，也是我们的神圣职责。

男：今天，莅临文艺演出的领导、嘉宾特地为我校的特困生、优

（颁发过程中）

女：希望同学们在社会各界的关爱下，能够以积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远大志

向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。

女：有请，各位领导、嘉宾和师生合影留念。

男：冲口小学庆“六一”文艺汇演上半部分到此结束！请领导、嘉宾退场。让我们再一次用热烈的掌声感谢各位领导、嘉宾与我

们欢度一个愉快的六一。

女：下面，继续进行庆“六一”文艺汇演下半部分演出

女：记得啊，“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭”，每当想起这首歌的时候，我就一有种想跳舞的冲动。

男：那接下来，让我们一起来欣赏幼儿舞蹈《健康歌》吧合：大家掌声欢迎！

男：温暖的阳光，诱人的花香，女：喜悦的笑脸，激动的胸膛。

男：请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下；女：请把我的心，带回你的家，请把你的深情留下。

男：请欣赏四（1）班为我们带来的舞蹈《歌声与微笑》。

男：我们生活在阳光下，我们生活在幸福中。在家中，有父母的

疼爱；在校里，有老师的关怀。条件这么好，同学们，你是否想过：你，愿意做个好学生，还是坏学生呢？请欣赏六（1）班相声

《好学生与坏学生》。大家掌声欢迎！

女：六（1）班表演的相声诙谐幽默，给我们以深刻的启迪。接下来请欣赏学前班舞蹈《数星星》，大家鼓掌欢迎！

男：大家说学前班的同学们跳得好不好呀？让我们用掌声对他们

表演给予支持鼓励！接下来一（1）班的小朋友也毫不逊色，请看他们如何为我们演绎的那支俏皮可爱的舞蹈

《NOBODY》，掌声欢迎！

男：六一是全世界小朋友的节日，这是多么欢乐的一天啊！女：这是多么幸福的一天啊！

男：她是一首甜蜜的诗，女：她是一首欢乐的歌；

男：请欣赏二（1）班带来的舞蹈诗歌朗诵《快乐的六一》女：大家掌声欢迎！

男：二（1）班诗歌朗诵得真不错。瞧，三（1）班小朋友也已经

按耐不住喜悦的心情，要出来大显身手。请欣赏他们为我们带来的《大家一起喜洋洋》

男：六一佳节，全校一片欢声笑语；女：和谐校园，处处拳拳爱国气息。

男：下面，请欣赏五（2）班小朋友手语表演《国家》女：掌声有请。

女：当然快乐，因为今天我们在一起高歌，一起欢庆。

男：