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《营销策划》课程标准

课程编码：020006课程类别：专业核心课

适用专业：市场营销计划学时：80学分：4

编写执笔人及编写日期：2023年9月1日

审定负责人及审定日期：2023年9月1日

标准制定参与企业与负责人：

一、课程概述

（一）制定依据

《营销策划》课程标准依据《市场营销专业人才培养方案》中对《营销策划》

课程培养目标及“坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学

全过程，实现全程育人、全方位育人”的要求而制定。

（二）课程性质

《营销策划》课程是市场营销专业的专业核心课，是融合市场营销、消费者

行为学、市场调查与预测等课程为一体的综合课程，是校企合作开展的基于工作

过程的一门课程，是基于市场营销专业人才培养方案中核心目标岗位应具备营销

策划的基础理论、基本知识和基本技能而设置的一门专业课程。

（三）课程的作用

本课程采用项目导向，任务驱动的教学模式，聚焦策划人员职业工作领域核

心知识体系，通过该课程的学习，学生能够对企业所处的市场环境进行准确分析

与判断，运用所学的营销策划基础理论和策划方法，对产品、价格、渠道、促销、

品牌、企业形象等项目内容实施策划，同时能针对未知受众，运用新媒体进行品

牌传播，针对目标受众，熟练的撰写策划方案并组织实施。在课程教学中注重课

证融合，将数字营销应用技能等级标准融入课程体系，为市场营销专业学生1+X

等级证书取得提供理论与实践基础；同时课程肩负思想政治教育任务，课程教学

坚持品德为先，培养学生爱岗敬业、互助友爱、明礼诚信，培养学生的爱国情怀、

奉献精神、企业家精神、社会责任等，引导学生从现在做起、从自己做起，使社

会主义核心价值观成为生活、学习、工作的基本价值准则，从而使学生达到市场

营销专业高技能人才培养目标和市场营销专业相关技术领域岗位（群）的任职要

求。

与其他课程的关系（前导课程、后续课程）

序号前导课程名称为本课程支撑的主要能力

1市场营销学基础市场营销学的基本原理、基本的理论基础

2商品学概论产品的基础理论

3市场调查与预测市场调查、分析、预测的基本方法与技巧

4消费者行为学消费者行为学理论与实务

序号后续课程名称需要本课程支撑的主要能力

1市场营销实务策划的思维、理论、方法与技巧

（四）课程设计思路

本课程以就业为导向，根据现代企业对市场营销策划人员的具体要求，以市

场营销策划人员岗位能力要求和1+X证书为依据，按照由浅入深、层层递进的顺

序进行。通过情景创设、岗位模拟、项目策划、工学结合等活动项目来组织教学，

使学生成为重互动、懂传播、会策划的专业人才，同时培养学生分析问题能力、

信息处理能力、创新能力等，在教学设计中挖掘思政元素将爱国主义情感、科学

的理想信念等融入理论与实践教学当中，不断提高学生的思想道德素质、法律素

质和职业素养，使之成为具备良好职业道德和较强社会适应能力的高素质人才。

（五）课程内容确定的依据

课程内容的确定是根据市场营销专业的培养目标和人才培养模式的基本特

征，围绕市场营销岗位群的要求及营销策划课程的理论内容结构和“互联网+”

时代新媒体营销的发展趋势，课程构建为十个项目模块，从营销的概述、营销策

划的思维理念、创意创新思维等基本原理到市场营销调研策划、营销战略策划、

营销组合策划、企业形象策划等专项策划，再到新媒体时代的数字传播策划、直

播策划、社群营销策划等新方式策划，共计36个小任务，同时挖掘了12个典型

思政知识点，融入教学内容当中，以提高学生的整体素质为原则，依据高职高专

学生的认知特点，将传统的以知识