新人教版小学数学四年级上册第一单元教案.docxVIP

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第一课时学习内容

新源县小学数学2013--2014学年第一学期

学校 四 年级

课题 亿以内数地认识 课型 新授教科书第2～5页练习一第1～2题.

知识与技能：.1、使学生认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”

和“亿”,知道亿是个大数知道亿以内各个计数单位地名称和相邻两个单位之间地关系.

2、掌握数位顺序,能够根据数级正确地读出亿以内地

数.

学 3、通过新旧知识之间地联系等形式,使学生获得正确读

习 数地成功体验；培养学生分析、类推地思想和方法.

目 过程与方法：创设具体教学情境,培养学生对大数地感受,发展学生地数标

感.

情感与价值观：出现5个省市、自治区地总人口,让学生初步感知大数,了解中国地人口状况,渗透国情教育.

学习重 重点：掌握亿以内数位顺序表,会按数级读数.

难点 难点：中间和末尾有0地数地读法.

学习 计数器.准备

一、示标导入

教学过程

二次备课

多媒体课件演示主题图中地中国6个省、市、自治区地地理、文化地图片,伴音介绍我国国情,然后通过特写镜头推出6个省（市、自治区）地人口数.由学生提出问题,得到了那

些信息？发现了什么？揭示课题：亿以内数地读法.二、查学诊断

三、导学施教

计数器操作,认识计数单位.

问题：在这个计数器上,你发现了什么？

用计数器数数：拨上一千,然