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活动计划(四篇).docVIP

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  • 2024-02-29 发布于北京
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活动计划(四篇).doc

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    活动计划(四篇)

    活动计划篇一

    （一）在动手与动脑的紧密结合中促进学生技术素养的.形成

    劳动与技术教育以学生的操作性学习为主要特征，也就是我们常说的“做中学”和“学中做”。但劳动与技术教育的主旨并不仅仅停留在一般的“操作”层面，它强调学生通过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习，强调学生技术操作过程中技术意识的形成技术思维的培养、技术能力与态度等方面的发展，强调规范操作与技术创新意识的统一。学生的操作学习过程是富有生机、充满探究的学习过程，是手脑并用的过程。

    （二）用作品引导学生的劳动与技术学习

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