部编版道德与法治七年级上册 第六课第1课时 走近老师导学案.docVIP

第六课师生之间

第1课时走近老师

【学习目标】

1.了解教师的工作特点,理解教师工作的特殊性。

2.知道不同的教师具有不同的风格。

【重点难点】

重点:风格不同的老师。

难点:教师工作的特殊性。

【自主学习】

1.韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道。

2.教师作为教育工作者，是人类文明的主要之一。

3.教师是履行职责的专业人员，承担的使命。

4.教师要努力成为的好教师。

5.为什么教师风格不同？

6．怎样对待不同风格的老师？

【课时达标】

1.支教老师梁俊不仅把知识传授给大山里的孩子，还把《苔》等100多首诗词谱上曲，通过歌声把希望播种在这些孩子的心中。对此，以下说法不正确的是（A）

A.教师的职业是最能实现人生价值的职业

B.教师承担教书育人的使命，是人类文明的主要传承者之一

C.教师不只是传授知识，还教会我们如何做人

D.教师对教育事业所做的贡献值得我们尊敬

2．感动中国人物张玉滚，为了山区孩子,主动放弃在城市工作的机会,扎根深山18年,潜心钻研每一门课程,为寄宿学生缝衣做饭,为贫困生慷慨解囊……这体现了张玉滚老师(?A)

①高尚的道德情操和仁爱之