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谈德育与心育的结合

摘要：杜威在《我的教育信条》中说到：“教育必须从心理上探索儿童的能量、兴趣和习惯开始，它的每个方面，都必须参照这些加以掌握。”我们在进行思想道德教育和科学文化素质的培养时，要充分运用心理辅导的方法，将德育与心育相结合。将心理教育渗透到班队活动中，课堂教学中，家庭教育中去。总之，教师要改变以往“师道尊严”的想法，与学生要建立一种民主、平等、协作的关系。作为新世纪的教师，除了应具备的教育教学能力外，还要有丰富的心理学知识和较强的心理教育的技巧。德育教育是一项复杂的思想改造工程，也是德育工作者的艰巨任务。

关键词：德育；心育；班队活动；课堂教学；家庭教育

德育教育是一项复杂的思想改造工程，它是相向的。在这个教育过程中，学生既是教育的对象，也是教育的主体。了解学生，因材施教，是进行德育教育时应遵守的原则。学生的思想可塑性大，有较大的不稳定因素，因此我认为德育教育中不可忽视心理因素。杜威在《我的教育信条》中说到：“教育必须从心理上探索儿童的能量、兴趣和习惯开始，它的每个方面，都必须参照这些加以掌握。”当学生面临着一个似识非识、不可信赖的世界因而产生各种思想的时候，老师的信任会使他豁然开朗地领悟到人生的真谛。当