《有趣的筷子》幼儿园大班课程PPT课件.pptxVIP

幼儿园班本课程有趣的筷子

活动由来缘起：娃娃家

区域活动时，暖暖和小宝在娃娃家玩妈妈宝宝的游戏，暖暖端着一碗食物，递给小宝，说：“宝宝，妈妈做了你喜欢吃的胡萝卜玉米，你尝尝吧？”筷子是每天餐桌上必见的一样餐具，孩子们在游戏中，主动用筷子进食，学习使用筷子，对筷子产生了兴趣。于是，我们开展了筷子班本课程。/01

活动设计01.筷子的由来02.筷子的种类03.筷子的使用方法04.使用筷子应注意事项及礼仪05.好玩的筷子06.总结

筷子的由来/02

老师：你们知道筷子是怎么来的吗？

在谈话活动中，老师了解到孩子们对筷子的由来有了初步的认识，为了让孩子们对筷子的由来有更深入的了解，老师结合图片给孩子们讲了筷子由来的故事。小结：通过故事，孩子们了解到在远古时代，人们吃东西时用手抓，但在有火烹饪后，吃烫热的食物时，就用木棍来辅助，日久天长，人们便练就了用木棍取食物的本领。

筷子的种类

筷子的种类孩子们对筷子的种类产生了兴趣，于是老师和孩子们进行了筷子种类的谈话活动。

筷子的种类。活动反思：为了让孩子们更直观地欣赏到不同种类的筷子，老师请家长一起收集筷子，让孩子们以直观的方式观察各种筷子，了解不同筷子的材质。

筷子的种类小结：通过了解筷子的种类，孩子们对使用筷子产生了强烈的兴趣，但在使用筷子时会出现拿筷子的姿势不正确，拿筷子扒饭等现象，针对这些现象，老师与孩子们一起讨论正确使用