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基于MOA理论的大学生在国家公园志愿服务行为调查研究——以西南林业大学为例

摘要：大学生作为国家公园志愿者的重要力量，对我国国家公园建设起着重要作用。因此研究大学生参与国家公园志愿服务行为意向的影响因素是提升大学生参与国家公园志愿服务的可行路径。本文围绕国家公园志愿者参与行为意愿和影响因素开展问卷调研，基于MOA（Motivation：动机；Opportunity：机会；Ability：能力）理论，探索行为意向和影响因素之间的作用机理。以西南林业大学生为研究对象，通过问卷调查随机抽取了13个学院47个班级共2066份样本，通过EpiData建立数据库，运用SPSS分析软件对数据进行描述性统计分析、卡方检验。分析结果：1、了解信息的途径与行为意愿的相关系数为0.001，小于0.005，所以大学生了解信息的途径与行为意愿有显著关系。据调研西南林业大学生参加自然保护地志愿者工作意愿强烈，但大学生参与国家公园志愿行为主要受经济能力不允许、对这个行业的了解程度不够等因素影响。因此，有必要完善国家公园志愿者服务的激励机制和管理机制，并拓宽志愿者参与渠道。同时，应加强高校和志愿者服务组织之间的合作，对志愿者制定相关的福利待遇，例如：包路费、包食宿等来减少志愿者的经济压力。2、成就获得动机与行为意愿的相关系数为0.000，小于0.005，基于MOA理论研究得出成就获得动机与行为意愿有显著的关联关系；而利他动机与行为意愿的相关系数为0.208，大于0.005，所以利他动机与参与的行为意愿关联不明显。希望今后学校注重学生志愿者服务理念的普及，以及普及保护生物多样性的重要性，增强大学生的保护意识，增强大学生的利他参与动机。3、专业知识能力与行为意愿的相关系数为0.001，小于0.005，所以专业知识能力与行为意愿有非常强的关联性，学生物学相关专业或者在课堂上学过环境教育内容的大学生，他们参与到国家公园志愿服务的意愿越强烈。希望学校设立相关课程、增加生物多样性、环境教育等相关选修课、增加校内公益及科普讲座等来增加大学生生物学方面知识，激发大学生的兴趣并促进大学生参与国家公园志愿服务的积极性。

关键词：MOA理论；国家公园志愿服务；大学生

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AsurveyofcollegestudentsvolunteerservicebehaviorinNationalParksbasedonMOAtheory--AcasestudyofSouthwestForestryUniversity

Abstract:Asanimportantforceofnationalparkvolunteers,theuniversitystudentplaysanimportantroleintheconstructionofnationalpark.Therefore,studyingtheinfluencingfactorsofcollegestudentsbehavioralintentiontoparticipateinnationalparksvolunteerserviceisafeasiblewaytoimprovecollegestudentsparticipationinnationalparksvolunteerservice.Thispaperconductedaquestionnairesurveyfocusingonthebehavioralwillingnessandinfluencingfactorsofvolunteersinnationalparks.BasedonMOA(Motivation:motivation;-Leonard:OpportunityC.Ability:ability)theory,exploringthemechanismofactionbetweenbehavioralintentionandinfluencingfactors.TakingstudentsofSouthwestForestryUniversityastheresearchobject,atotalof2066samplesfrom47classesin13collegeswererandomlyselectedthrou