婴幼儿早期教育和潜能开发.pptVIP

到美国上大学后的情况到目前为止已经5个学期，每学期选5门课程，每一门都是A或A+，是该大学工程学院最好的学生之一。2007年被国际著名投资公司〔JP摩根〕接受社会实践。提前半年毕业。被华尔街一家金融公司录用。21世纪最重要的心理学成果之一是自我意象的发现，其发现者马斯威尔·马尔兹在?心理控制论:让生命充满活力的新途径?中指出:“不管我们意识到与否，我们每个人的脑子里都有一副自我旅图或自我幽像，在我们有意识的凝视下，它也许是模糊不清，但它确实存在的，每一个细节都完整无缺.〞这种自我意象就是想象自我，为自己树立一个形象.一以这种自我形象确立后，就变成一种潜在的巨人的推动力，鼓励人们去实现想象中的自我.从这个角度来看，潜能就是自我意象的能力.刘奎林认为，潜能是潜在着的机能、技能、智力和能力的意思，人脑的潜能就是与人脑有关的智能、技能、能力的系统整合.因而人脑的潜能既具有社会性，又具有生物性.由以上分析，我们知道，潜能是一种现在还没有显露出来的，在适宜条件下可以被激发的，并对人的其他能力行为产生重要作用的隐形能力。二、如何理解人的潜能可以说所有关于人的潜能的争论根本上沿着先验论和自然主义、经验实在论两条路线进行。“先验论认为人的潜能是先天固有的或先于他的经验而存在的。〞而“自然主义、经验实在论者，那么主要是从人的生