等腰三角形第4课时课件北师大版八年级数学下册.pptxVIP

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  • 2024-03-04 发布于云南
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等腰三角形第4课时课件北师大版八年级数学下册.pptx

第一章三角形的证明;;在生活中,我们经常会看见一些等边三角形的交通安全警示标志.既然等边三角形这么重要,那么当一个三角形满足什么条件时,它才是一个等边三角形呢?;等边三角形的判定;2.一个等腰三角形满足什么条件时是等边三角形?请你证明自己的结论.

(1)条件1:腰和底相等.条件2:有一个角等于60°.

(2)证明思路:等腰三角形有一个角是60°,则其他两个角都是60°.根据等角对等边,可以得到三条边都相等,所以这个等腰三角形是等边三角形.;归纳总结或相等的三角形是等边三角形;有一个角是度或相等的等腰三角形是等边三角形.?;导学建议·

对于等腰三角形,若条件为有一个角是60°,注意分两种情况进行讨论:(1)这个角是底角;(2)这个角是顶角.;含30°角的直角三角形的性质;1.完成课本“做一做”中的问题.

如图,可以拼成一个等边三角形.

理由:∵△ABC≌△ADC,

∴AB=AD.

又∵Rt△ABC中,∠BAC=30°,

∴∠ABD=60°,

∴△ABD是等边三角形.(有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形);2.在你所拼得的等边三角形中,有哪些线段存在相等关系?

AB=AD=BD,BC=CD.;3.30°角所对的直角边与斜边有怎样的大小关系?你能证明吗?;?;?;归纳总结在直角三角形中,如果一个锐角等于30度,那么它所对的

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