福建省2023年中考数学试题（附真题答案）.docxVIP

福建省2023年中考数学试卷

一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．

1．下列实数中，最大的数是（）

A． B．0 C．1 D．2

【解析】【解答】解：∵210-1，

∴最大的数是2.

故答案为：D.

①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小，据此判断即可.

2．下图是由一个长方体和一个圆柱组成的几何体，它的俯视图是（）

A． B．

C． D．

【解析】【解答】解：该几何体的俯视图为：.

故答案为：D.

3．若某三角形的三边长分别为3，4，m，则m的值可以是（）

A．1 B．5 C．7 D．9

【解析】【解答】解：∵某三角形的三边长分别为3，4，m，

∴4-3m4+3，即1m7，

∴m的值可以是5.

故答案为：B.

4．党的二十大报告指出，我国建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，教育普及水平实现历史性跨越，基本养老保险覆盖十亿四千万人，基本医疗保险参保率稳定在百分之九十五．将数据1040000000用科学记数法表示为（）

A． B． C． D．

【解析】【解答】解：1040000000=1.04×109.

故答案为：C.

n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数.确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数.

5．下列计算正确的是（）

A． B．

C． D．

【解析】【解答】解：A、(a2)3=a6，故正确；

B、a6÷a2=a4，故错误；

C、a3·a4=a7，故错误；

D、a2与a不是同类项，不能合并，故错误.

故答案为：A.

6．根据福建省统计局数据，福建省2020年的地区生产总值为43903.89亿元，2022年的地区生产总值为53109.85亿元．设这两年福建省地区生产总值的年平均增长率为x，根据题意可列方程（）

A． B．

C． D．

【解析】【解答】解：由题意可得2021年的地区生产总值为43903.89(1+x)亿元，2022年的地区生产总值为43903.89(1+x)2亿元，

∴43903.89(1+x)2=53109.85.

故答案为：B.

2021年的地区生产总值为43903.89(1+x)亿元，2022年的地区生产总值为43903.89(1+x)2亿元，然后结合2022年的地区生产总值为53109.85亿元就可列出方程.

7．阅读以下作图步骤：

①在和上分别截取，使；②分别以为圆心，以大于的长为半径作弧，两弧在内交于点；③作射线，连接，如图所示．根据以上作图，一定可以推得的结论是（）

A．且 B．且

C．且 D．且

【解析】【解答】解：由作图可得：CM=DM.

∵CM=DM，OC=OD，OM=OM，

∴△OCM≌△ODM（SSS），

∴∠1=∠2.

故答案为：A.

≌△ODM，据此判断.

8．为贯彻落实教育部办公厅关于“保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间”的要求，学校要求学生每天坚持体育锻炼．小亮记录了自己一周内每天校外锻炼的时间（单位：分钟），并制作了如图所示的统计图．

根据统计图，下列关于小亮该周每天校外锻炼时间的描述，正确的是（）

A．平均数为70分钟 B．众数为67分钟

C．中位数为67分钟 D．方差为0

【解析】【解答】解：由折线统计图可得：每天的锻炼时间分别为65、67、70、67、75、79、88，

∴平均数=(65+67+70+67+75+79+88)÷7=73，中位数为70，众数为67，方差=×[(65-73)2+(67-73)2???????+(70-73)2???????+(67-73)2???????+(75-73)2???????+(79-73)2???????+(88-73)2???????]=30.

故答案为：B.

9．如图，正方形四个顶点分别位于两个反比例函数和的图象的四个分支上，则实数的值为（）

A． B． C． D．3

【解析】【解答】解：连接正方形的对角线，过A、B分别作x轴的垂线，垂足分别为C、D，

∵四边形为正方形，

∴AO=BO.

∵AO=BO，∠ACO=∠BDO=90°，∠CAO=∠BOD，

∴△AOC≌△OBD（AAS），

∴S△AOC=S△OBD==，

∴n=-3.

故答案为：A.

≌△OBD，结合反比例函数系数k的几何意义可得S△AOC=S△OBD==，据此可得n的值.

10．我国魏晋时期数学家刘微在《九章算术注》中提到了著名的“割圆术”，即利用圆的内接正多边形逼近圆的方法来近似估算，指出“割之弥细，所失弥少．割之又割，以至于不可割，则与圆周合体，而无所失矣”．“割圆术”孕育了微积分思想，他用这种思想得到了圆周率