2024研究生入学统一考试《311教育学专业基础综合》预测题及答案.pdfVIP

2024研究生入学统一考试《311教育学专业

基础综合》预测题及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)

1.关于人为教育、事物教育和自然教育的实施，卢梭的主张是

A.人为教育、事要教育配合趋同于自然教育

B.自然教育、事物教育要配合趋同人为教育

C.自然教育、人为教育要配合趋同事物教育

D.人为教育、事物教育、自然教育要分别独立实施

2.教育学成为一门独立学科的标志是（）

A.夸美纽斯的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》C.卢梭的《爱弥尔》

D.赫尔巴特的《普通教育学》

3.后来被英国教师兰卡斯特和贝尔沿袭，并创造了19世纪英国盛极一时

的兰卡斯特-贝尔制,这一制度最早可以追溯到（）

A.古儒学校B.职官学校C.宫廷学校D.文士学校

4.我们希望教育所培养人的品格是，不仅具有善意，而且能够坚定实现

善良的品格。其他任何品格都软弱无力，是伪善，而不是真善。这种教

育观点的哲学基础：

A.存在主义B.永恒主义C.实用主义D.要素主义

5.20世纪30年代联共（布）中央颁布实施《关于小学和中学的决定》，

确定该时期苏联教育发展的主要任务是（)

A.实施综合教学大纲B.恢复班