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- 2024-02-28 发布于境外
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匆匆(二)逐字稿
00:08
欢迎回来,同学们,下面我们继续匆匆第二课时的学习,上节课我们跟着作者质问,在自然事物的循环往复与时间的一去不返的对比当中,读出了作者问的深切,也在他8,000多日匆匆的描摹当中体会他的真情表达。那如果说8,000多日的匆匆给你留下了如此深刻的感受,那这里又是在写何时的匆匆呢?是啊,这是一日的匆匆,请同学们再来圈圈画画,说一说,在这里你又体会到了作者怎样的感情啊?
00:51
我对这第三自然段做这些每个日子里的匆匆感受很深,我发现作者写的都是生活中必须的很小琐碎的事情,这样一件接一件的写下来,感觉每天这么兜兜
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