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小学音乐三年级上册期末考查质量分析.pdf

小学音乐三年级上册期末考查质量分析.pdf

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小学音乐三年级上册期末考查质量分析

一、整体分析:

三年级段共8个班级,本学期期末音乐考试,我采取书面乐

理以ppt展示测试和指定一首教过的歌进行测试。测试的歌曲是

《鲁冰花》,测试结果如下列表:

人数优秀人数

班级良好人数

优秀率

三(1)9

45

3680%

三(2)43331076.74%

三(3)44321272.73%

三(4)43331076.74%

三(5)4538784.44%

三(6)4435979.54%

三(7)4334979.07%

三(8)46351176.09%

学习资料

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二、反思:

三年级学生的学习缺乏生活经验。但是每首歌唱得较好!在

学唱中只能结合图片向孩子们解释!

学生的学习应该以生活为基础,生活是学生学习的源泉和基

石,但是学生对生活的关注太少。在与学生的交流中发现,他们

的生活环境是那样的单调,没有时间、机会和条件去接触新鲜的

事物,只能局限在学校、家里。这对孩子们认识社会、了解社会

带来了一定的不利影响,教师需要为学生提供更多的学习渠道。

三、今后教学工作的思考:

1.在以后教学的过程中,要抓好乐理知识与视唱技能的培养

与习得。在教学中,一定要一课一得,将课中的乐理知识点进行

美化、优化,逐一过关。另外,还要多进行课外的拓展学习,进

行相关联的引申,便于把教学搞活。

2.重视乐理和视唱的教学。利用学科之间的联系性,提高对

歌曲的理解力。

3.优化教材,用教材教,加强方法指导。加强“音乐与生活

联系”指导,给学生提供运用歌声解决实际问题的机会与方法策

略。

4.寻求优化课堂教学的方法与策略,提高学生学习兴趣水平。

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经过这次考试,通过测试分析,找出了自己工作中的不足和

欠缺。在以后的教学工作中,需要转变教学观念,扬长避短,严

格要求学生,争取在下学期教学工作中通过努力提高教学质量。

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