原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
学习资料收集于网络，仅供参考
小学音乐三年级上册期末考查质量分析
一、整体分析：
三年级段共8个班级，本学期期末音乐考试，我采取书面乐
理以ppt展示测试和指定一首教过的歌进行测试。测试的歌曲是
《鲁冰花》，测试结果如下列表：
人数优秀人数
班级良好人数
优秀率
三（1）9
45
3680%
三（2）43331076.74%
三（3）44321272.73%
三（4）43331076.74%
三（5）4538784.44%
三（6）4435979.54%
三（7）4334979.07%
三（8）46351176.09%
学习资料
学习资料收集于网络，仅供参考
二、反思：
三年级学生的学习缺乏生活经验。但是每首歌唱得较好！在
学唱中只能结合图片向孩子们解释！
学生的学习应该以生活为基础，生活是学生学习的源泉和基
石，但是学生对生活的关注太少。在与学生的交流中发现，他们
的生活环境是那样的单调，没有时间、机会和条件去接触新鲜的
事物，只能局限在学校、家里。这对孩子们认识社会、了解社会
带来了一定的不利影响，教师需要为学生提供更多的学习渠道。
三、今后教学工作的思考：
1．在以后教学的过程中，要抓好乐理知识与视唱技能的培养
与习得。在教学中，一定要一课一得，将课中的乐理知识点进行
美化、优化，逐一过关。另外，还要多进行课外的拓展学习，进
行相关联的引申，便于把教学搞活。
2．重视乐理和视唱的教学。利用学科之间的联系性，提高对
歌曲的理解力。
3．优化教材，用教材教，加强方法指导。加强“音乐与生活
联系”指导，给学生提供运用歌声解决实际问题的机会与方法策
略。
4．寻求优化课堂教学的方法与策略，提高学生学习兴趣水平。
学习资料
学习资料收集于网络，仅供参考
经过这次考试，通过测试分析，找出了自己工作中的不足和
欠缺。在以后的教学工作中，需要转变教学观念，扬长避短，严
格要求学生，争取在下学期教学工作中通过努力提高教学质量。
学习资料
文档评论（0）