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1、控制好上学放学时间及业余时间(尤其是上网,看电视的时间,还有个别同学晚上比较迟才休息)
2、严格控制孩子的零花钱
3、多关心自己孩子的平时成绩和各方面表现。
4、帮助孩子培养良好的习惯。给家长的几点建议5、家庭关系和睦,家庭氛围温馨,家庭稳定,为孩子营造一个良好的家庭学习环境6、严多于爱,寓爱于严,忌简单粗暴7、善于发现孩子的优点,欣赏孩子美的细节,及时给予肯定表扬,培养孩子的自信心8、尽可能多地信任孩子,但不盲目,培养孩子的自觉主动性,及时给予引导.热烈欢迎各位家长莅临指导!班训敦行励志,厚德积学。我们的格言心态决定状态,努力决定实力,细节决定成败班级好人楼佳栋俞浩李唐权班级各项表扬劳热心公益冯思怡魏丽张展浩班级各项表扬班级各项表扬学习优秀:黄知秋龚俊帆孙源斌王嘉伟智纪律标兵肖魏张晰晨冯思怡班级各项表扬劳班级贡献赵子甲杨昌林楼佳栋班级各项表扬劳对生活抱有热情,对未来充满期待心态阳光积极,做事大方稳重有良好的人际交往,能快速融入新的环境有团队意识和合作精神,有担当,有作为有数项才艺特长,对未知事物有探究欲懂得感恩,尊重他人成长比成才更重要。成人必成功更重要。什么叫“初二现象”?初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期(心理断乳期),其生理特征已进入青春期,在心理上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力还欠缺,所以这个阶段的孩子最容易出现问题,若过渡不好将影响其一生。“初二现象”有哪些表现?孩子的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了,有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事,一方面满足学生要求独立的心理变化,另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。青春期学生变化(独立性开始增强)???这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强,另外一方面也因为学生被要求的东西变多。学习任务增加,使得学生玩的时间变少,心理上不满开始增多。因而,从这个阶段开始,各位家长的教育模式应该是与他们讨论,并且由学生自己讲出他们自己错误的地方,由学生自己来规定自己要接受惩罚。我建议各位家长可以和你们子女之间就一些问题建立一些约法三章。青春期学生变化(逆反心理增强)2、有些学生上课注意力不集中,存在讲话,看课外书,睡觉等现象.课堂效率低、学习成绩不理想。1、有些学生学习目的性不明确,导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。4.部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力.5.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是中午和周六、日.6.基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.8、有些学生作业完成情况不佳,老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习错了又错。7.部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、MP3等到校.9、周末过多时间投入到娱乐玩耍,导致返校后状态不佳,甚至周一犯困,致使许多学习环节低效甚至无效。该怎样引导孩子的学习?分析上述学生成绩较好的原因:(1)学生勤学善思,对学习较重视。(2)学生的学习方法较好,学习效率高。(3)家长的支持和鼓励!一些学生考试成绩不理想的原因:1.对考试不重视,特别是周考3.学习方法不合适。(习惯不好)2.学习态度不到位(学习不刻苦,不能客观分析原因,总是怨天尤人) 4.家长的要求和督促不够!弊端1:在宿舍熄灯后,手机上网,用短消息或者QQ聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就会精神不济,学习效率也大大折扣,长期以往,学业健康受损。弊端2:初中生自制力弱,手机进课室,在课堂上看小说或打游戏,定会影响学习。弊端3:手机会成为新型的攀比物,手机型号,外型,功能,价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影响到学习或学生的心态.影响学生学业的因素之一
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