《岳阳楼记》课件.pptVIP

古代四大名楼:湖南省岳阳市的岳阳楼、江西南昌的滕王阁:王勃的《滕王阁序》”落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”湖北武昌的黄鹤楼:“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。“崔灏的《黄鹤楼》山西的鹳鹊楼:王之涣的《登鹳鹊楼》“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”探索新知

1．利用工具书，掌握重点字词的意思。2.小组交流，互帮互助，解决不懂的字词翻译。

3.合作解决文章中的通假字、古今异义，一词多意小组合作，成果展示

1.写文章，往往以一两个警句（关键性词句）振起全篇，第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？?2.从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些（用原句作答）3.作者没有停留在写景上，而用“然则”从岳阳楼的地理形势，转入写什么？4.第3、4段各描写的画面渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？5.作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”这样写的目的是什么？6.怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

本文写景的特点是寓情于景，情景交融；写愁苦之景则悲情毕现，写欢乐之景则喜气洋洋。写景取得这样的效果，奥秘在哪里呢?主要在于选择景物和渲染气氛。细读这两段写景的部分，说说作者为表现“悲”“喜”两种不同的感情，分别选取了哪些有特征的景物?又是怎样渲染气氛的?作者选择的景物都带有浓厚的感情色彩。以第3自然段为例：雨是“淫雨”，风是“阴风”，浪是“浊浪”，时间是“薄暮”，所闻是“虎啸”和“猿啼”，无不是带有愁苦的色彩，再加以“霏霏”“怒号”“排空”“冥冥”等词语的渲染，一幅天昏地暗、浪黑风高、恐怖凄惨的画面就呈现在读者的面前了。有些景物本来没有特殊的感情色彩，如“日星”“山岳”“商旅”“樯”“楫”等，但配以“隐曜”“潜形”“不行”“倾”“摧”等词语，就带上了浓重的愁苦色彩。*范仲淹名楼风范照千古

忧乐情怀启后人范仲淹(989～1052)，字希文，苏州吴县(今江苏吴县)人，北宋著名政治家、文学家。他出身贫寒，自幼苦学，对下层人民的痛苦感受较深。27岁中进士，为官敢于直谏，曾负责西北边防，屡立战功，后任参知政事(副宰相)，提出革新朝政建议，触动保守派利益，遭到贬谪。死后谥文正，著有《范文正公集》。他是北宋诗文革新运动的先驱，他的诗文代表文学创作的进步方向，具有鲜明的政治内容。滕子京与范仲淹同榜考中进士，两人的友谊是从这时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革，遭到保守势力的反对，庆历四年被贬谪守岳州（今湖南），第二年范仲淹被贬谪守邓州（今河南）。滕子京心里很有些愤慨，范仲淹非常担心他惹出祸来，想找机会劝他。恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹身在河南，望着滕子京送来的《洞庭晚秋图》，就借题发挥，写出自己理想的为人处世的态度，勉励滕子京学习古代有修养的人，不计较个人眼前的得失，要做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。创作背景介绍解答1第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？在“政通人和，百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”，这说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客”不同。解答1解答3从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？（1）气势非凡：“衔远山，吞长江”。（2）宽阔无边：“浩浩汤汤，横无际涯”。（3）湖光山色：“朝晖夕阴，气象万千”。解答2解答4作者为何没对岳阳楼做详细的描述？作者宕开一笔转写什么？写“迁客骚人”的“览物之情”。解答3解答5第3、4段各渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？第3段极力渲染“悲”的气氛。因己而悲。第4段极力渲染“喜”的气氛，因物而喜。解答4解答6作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？“去国怀乡，忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”，“心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文的主旨。解答5怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？表达了作者怎样的思想感情？归纳：意思是，在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。这就是要超越个人的