小学语文部编版五年级下册教材同步作文写作讲解练习(第五—第八单元).pdfVIP

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  • 2024-02-28 发布于河北
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小学语文部编版五年级下册教材同步作文写作讲解练习(第五—第八单元).pdf

五年级语文下册教材同步作文

写作讲解练习

第五单元形形色色的人

一、写作目的:

运用本单元学过的描写人物的方法,选取典型的事例,具体地表现人物的特。

二、确定主题:

我们每天都会接触到形形色色的人:小区里锻炼身体的爷爷奶奶,学校里的老师、同学,还

有上学时遇到的公交车司机、维持秩序的交通警察•选择一

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