校园水体质量监测方案.docVIP

校园水体环境质量监测方案

地点：扬州江海学院教学区

组员：李振昕、张冉

时间：2012年6月14日

一、监测目的及意义

为了了解我校景观湖和其他水体的水质现状，为校园水体的治理与保护提供必要数据以及为了让我们熟悉水质监测方案的指定内容和评价内容，我组将进行校园以景观湖为主的水质监测。

监测区域概况

我校景观湖长122米，宽100米，位于我校西部。由于最近一直未下过去，气候燥热，因此湖水水位略有下降。

三、监测采样布点

1、监测项目、水温、pH、DO、SS、COD（Mn）、总磷、总氮、BOD5氨氮、粪大肠菌群。

2、监测网点布设、监测网点的布设如下图所示，共设置7个采样点。

3、采样时间和方法、6月12日下午14:00进行取样。取样时用矿泉水瓶直接采样，使用前先用自来水冲净备用,采样时用采样处的水润洗。

监测网点水深情况：

四、监测项目的测定:

温度的测定:用温度计现场测定,并记录.(2)浊度的测定:先调试浊度仪并校准仪器,然后将比色管洗净,用水样润洗,装入水样盖上盖子外表用专用布擦干,放入比色槽,测定浊度并记录.(3)pH值的测定:先调试pH计并校准仪器,然后将水样装入干净烧杯中加入搅拌珠测定pH值并记录.

PHS-3B型酸度计2100系列浊度仪

溶解氧(DO)的测定:方法一,碘量法.用虹吸法将水样引入培养瓶中(不能混入空气),加MnSO4和碱性KI各1mL盖瓶塞充分混匀,沉淀(反复二次),再加1mL浓H2SO4摇匀,待沉淀溶解后,静放5分钟,最后用Na2S2O3标液滴定至淡黄色,加1mL淀粉指示剂继续滴定至兰色刚好退去为止,并记录.

YSI752型溶解氧测定仪

方法二,仪器法.用YSI752型溶氧仪进行测定.先调试并校准溶解氧测定仪.测量时把选择开关旋至O2-TEMP档,将已准备好的探头放入被测样品中,等候3-5分钟让温度平衡,在读数前启动搅拌至少30秒,稳定后记录测量值.实验方法二选一.

(5)化学需氧量(CODcr)的测定:氧化一还原滴定法.以K2Cr2O7为氧化剂测定水样中的CODcr.在500mL磨口锥形瓶中分别加入水20.00mL,HgSO40.4g,浓H2SO42mL摇匀,加10.00mL标液K2Cr2O7和数粒玻璃珠,再慢慢加入浓H2SO4(含Ag+)28mL,边加边摇,加热回流2h.待装置稍冷后,冲洗管壁,再用蒸馏水稀释到150mL左右.冷至室温加试亚铁灵2-3滴,用硫酸亚铁铵标液滴定到溶液由黄色经绿色最终变为红棕色,并记录.另做空白试验.

细菌菌落总数的测定:水样中细菌菌落总数的测定,为测定BOD5时是否需要接种而提供依据,一般要求细菌总数≥103即可.测定:用无菌移液管吸取1mL稀释10倍的水样至无菌的培养皿中(每个水样重复2个培养,此过程一定要无菌操作),倒入培养基后送培养箱倒置培养24h.用肉眼直接观察,计平板上的细菌菌落数(同一浓度的两个平板取平均值),再乘以稀释倍数,即得1mL水样中的细菌菌落总数.

五日生化需氧量(BOD5)的测定:先配制稀释水(注意饱和溶解氧,营养盐及缓冲液等).然后根据上述CODcr值,计算出三个稀释倍数及取样体积,同时按三个稀释倍数分别配制三组培养液并用虹吸法装瓶,盖好盖子,做好标记,水封.另外还做一组空白培养.接着各稀释倍数中取一瓶及一瓶空白液测当天溶解氧,其余各瓶水封后送入20°C培养箱中培养5d整,并测定溶解氧.或者用BOD测定仪测定BOD5.Oxitop系列BOD测定仪

氨氮(NH3-N)的测定:首先进行蒸馏预处理,取50mL硼酸吸收液于250mL容量瓶中,分取250mL接近中性水样至凯氏烧瓶中,加入0.25g轻质氧化镁和数粒玻璃珠,立即连接,并加热蒸馏至馏出液达200mL左右时,停止蒸馏,定容至250mL,同时做空白液的蒸馏.其次绘制工作曲线,分取0,1.00mL,3.00mL,5.00mL,7.00mL铵标液于50mL容量瓶中,再各加1.0mL酒石酸钾钠,并用无氨水加至约40mL左右,摇匀,然后再各加1.5mL纳氏试剂,并用无氨水稀释至标线,摇匀,放置10min后,在420nm处,用光程为10mm的比色血,以空白为参比,测量吸光度.再后分取40.00mL馏出液于50