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体育听课记录
学校
班级
课题
复习xxx,50xx
执教者
教学过程摘要
点评
课堂常规
鸣哨集合,清点人数;
检查着装并让体育委员签字登记;
问好,宣布本节课的教学内容及安排。
编队跑5圈
要求队伍整齐,严禁打闹,拉扯、注意安全
徒手操
头部运动
上肢运动
体测运动
体转运动
抚背运动
下肢运动
要求:
讲解练习要求,并强调纪律;
体育委员口令指挥,老师巡回观察,督促学生认真完成
xxx的练习
先跟着音乐跳一遍,领操员领做;教师指出共同错误动作,强调细节动作,口令指挥及时纠正
要求:
强调前几次课练习存在的问题并示范;
在音乐的伴奏下完成练习,注意动作的连贯性和准确性;
在练习中老师适当提醒,巡回观察,对练习不认真的同学及时提醒。
五、50米跑练习
教师讲解跑的要求,听口哨指挥。
要求:
强调摆臂和节奏的要领和注意事项;
指导学生完成练习,鼓励学生敢于挑战,克服困难,并计时。
六、结束部分
1、鸣哨集合,清点人数,总结本节课;
2、放松练习
3、收还器材,下课解散
1、教态自然,有亲和力,教师教学主线非常清晰,
边讲解边示范,很出色。
2、在课堂教学中,教师始终处于主导地位,引导学生发现问题,解决疑点。
整个教学过程集中和分散相结合,教师以启发引导为主,充分发挥了教师的主导作用。
整体评价
1.教态自然,有亲和力。
2.在课堂中,教师始终处于主导地位,引导学生发现问题。
3.课堂结构紧凑。
等级
优秀
xx
一般
xx
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