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- 2024-03-02 发布于四川
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朽木易折,金石可镂。
千里之行,始于足下。
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《教诲知识与能力》(中学)
一、考试目标
1.理解并控制教诲教学和心理学的基础知识、基本理论,能运用这些知识和理论分析、解决中学教诲教学和中学生身心发展的实际问题。
2.理解中学生思想品行发展的逻辑,控制德育原则和德育主意,具有针对性地开展思想品行教诲活动的能力。
3.控制中学生学习心理发展的特点和逻辑,能指导学生举行有效的学习。
4.理解中学生生理、心理的特性和差异性,控制心理辅导的基本主意。
5.控制年级日常管理的普通主意,了解学习环境、课外活动的组织和管理知识,具有设计普通课外活动的能力。
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