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课题
室内照明光源
课时
2课时(90min)
教学目标
知识技能目标:
(1)了解电光源的类型
(2)掌握电光源的形式与应用
(3)掌握室内常用电光源的特点、种类及应用范围
素质目标:
提高独立思考能力、团队协作能力
教学重难点
教学重点:电光源的形式与应用
教学难点:室内常用电光源的特点、种类及应用范围
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、课堂实践法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
教学设计
第1节课:考勤(2min)→问题导入(5min)→传授新知(28min)→课堂讨论(10min)
第2节课:问题导入(3min)→传授新知(30min)→课堂讨论(7min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)
教学过程
主要教学内容及步骤
设计意图
第一节课
考勤
(2min)
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况
问题导入
(5min)
【教师】提出问题:
光源可以分为哪几类?室内照明常用的光源属于哪种光源?
【学生】思考、举手回答
通过问题导入的方法,引导学生主动思考,激发学生的学习兴趣
传授新知
(28min)
【教师】总结学生的回答,并引入新知,讲解电光源发光原理及外观形成的相关知识
?【教师】多媒体出示“电光源分类”图片(详见教材),详细讲解相关知识
按照发光机理,电光源可分为热辐射发光电光源、气体放电发光电光源、电致发光电光源三种类型。
一、电光源的类型
(一)热辐射发光电光源
热辐射发光电光源是利用电流流经导电物体,使其在高温下辐射光能的光源。热辐射发光电光源包括普通白炽灯和卤钨灯(又称卤素灯)。
?【教师】提出问题:
普通白炽灯和卤钨灯有什么区别?
?【学生】聆听、思考、回答问题
?【教师】总结学生的回答,并讲解新知
普通白炽灯是将灯丝通电加热到白炽状态,利用热辐射发出可见光的点光源;卤钨灯是填充气体内含有部分卤族元素或卤化物的充气白炽灯。
(二)气体放电发光电光源
气体放电发光电光源是利用电流通过气体发射光的光源,它具有发光效率高、使用寿命长和使用范围广等优点。
1.弧光放电电光源
弧光放电电光源又可分为低气压放电电光源和高气压(高强度)放电电光源。
?【教师】多媒体展示“传统荧光灯”“低压钠灯及其应用场景”图片(详见教材),详细讲解相关知识
低气压放电电光源主要有低压汞灯(传统荧光灯)和低压钠灯。其中,传统荧光灯利用低气压的汞蒸气在通电后释放紫外线,激发管内壁的荧光粉发出可见光,具有寿命长、光效高、显色性好等特点。低压钠灯是利用低压钠蒸气放电发光的电光源,在使用时发出单色黄光,具有耗电少、光衰小、发光效率高、穿透云雾能力强等优点。
高强度放电电光源主要有金属卤化物灯、高压钠灯、高压汞灯和超高压氙灯。
?【教师】多媒体展示“高压钠灯及其应用场景”“高压汞灯及其应用场景”“超高压氙灯及其应用”图片(详见教材),详细讲解相关知识
金属卤化物灯在使用时发出与自然光谱相近的可见光,具有体积小、功能强、光效高、显色性好、寿命长、性能稳定等优点,被广泛应用于体育场馆、展览中心、大型商场、工业厂房、街道广场、车站、码头等场所的照明。
高压钠灯在使用时发出金白色光,它具有光效高、耗电少、寿命长、透雾能力强、不易锈蚀等优点,被广泛应用于道路、高速公路、机场、码头、船坞、车站、广场、工矿企业、公园、庭院等场所的照明。
高压汞灯在使用时发出柔和的白光,具有结构简单、制造成本低、维修费用低、光效高、寿命长、省电等优点,被广泛应用于室内外的工业照明和道路照明等领域。
超高压氙灯全名为高强气体放电灯,又称HID灯或短弧氙灯。超高压氙灯是一种具有极高亮度的点光源,色温在6000K左右,光色接近太阳光,是目前气体放电灯中显色性最好的一种光源。超高压氙灯主要用于汽车照明光源,也常用于电影放映、探照、火车车头及模拟日光等方面。
……(详见教材)
2.辉光放电电光源
辉光放电电光源是利用稀薄气体自持放电发出辉光的一类电光源。辉光放电电光源的主要类型是霓虹灯。
?【教师】多媒体展示“霓虹灯的应用”图片(详见教材),并提出问题:
霓虹灯具有什么优点?常应用于哪些地方?
?【学生】聆听、观察、思考、回答问题
?【教师】总结学生的回答,并讲解新知
霓虹灯在制作时可通过向灯管充进不同气体来发出不同颜色的光,它通常用于制作经营场所的招牌或作为装饰夜景的彩色灯。霓虹灯具有效率高,能耗低,温度低,形状、颜色灵活多样,寿命长等优点。
(三)电致发光电光源
电致发光电光源是利用发光材料在电场激发下发光的原理制成的一类电光源。电致发光是将电能直接转化为光能的过程。电致发光电光源包括场致发
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