桂科版《综合实践活动》五下 第3课《解密电子游戏正确对待电子游戏》课件.pptxVIP

第3课正确对待电子游戏【桂科版】五年级下册

内容总览学习目标01新知导入02制订方案03新知讲解04总结评价0506目录06课堂练习07课堂总结07板书设计课后作业08拓展活动

教学目标价值体认：通过本课的学习，能够认识到电子游戏的利弊，理解正确对待电子游戏的重要性，形成对电子游戏的正确价值观。责任担当：能够理解电子游戏，同时能够积极倡导正确的电子游戏态度和方法。问题解决：能够分析电子游戏带来的问题，并学会提出有效的解决方案。例如，如何避免游戏沉迷、如何合理安排游戏时间等。创意物化：能够通过实例分析和创意设计，将正确对待电子游戏的理念转化为具体的行动方案，解决学习、生活中的实际问题。

新知导入欣赏故事：小明沉迷网络游戏这个故事，给我们怎样的启示？我们应该正确对待电子游戏，合理安排时间，避免沉迷其中。

新知讲解制订方案正确对待电子游戏小组活动方案活动主题：正确对待电子游戏班级：五（2）班组长：张峰指导教师：李璐小组成员及分工：张峰、刘璐、王伟、田青、王红、刁清张峰、刘璐——采访、分析、交流王伟、田青——制作、倡议、分享王红、刁清——设计、宣传活动时间及地点：9月20日社区活动目标：正确对待电子游戏，形成对电子游戏的正确价值观。活动步骤：采访、分析、交流、制作、倡议、分享、设计、宣传。活动准备：1.采访、讨论、分析怎样玩电子游戏。2.制作电子游戏公约。3.倡议、宣传正确对待电子游戏。注意事项：1.认真观察、记录、畅想和宣传。2.注意安全。预期成果：正确对待电子游戏，解决生活中的实际问题。

新知讲解玩电子游戏一定要分配好时间，不能沉迷其中。适度玩电子游戏是可以的，但不能影响学习。电子游戏是一种很好的娱乐方式，可以放松身心，缓解学习压力。但不要过度沉迷于游戏，会影响我的学习和生活。电子游戏可以更好地了解电脑和网络技术，同时也可以锻炼我的反应能力和手眼协调能力。但是，要适度，不要沉迷于游戏。采访父母和老师，了解他们对我们玩电子游戏的看法。采访

新知讲解我觉得应该听父母的安排，完成学习任务后再玩。我们要提倡健康的娱乐方式，不能对身体造成负担，如注意保护视力，不要长时间坐着。我认为选择适合自己年龄和兴趣的游戏，避免接触不良内容。我认为应该合理安排游戏时间和学习时间，确保不会因为玩游戏而影响学习和生活。怎样玩电子游戏才算是健康的方式?讨论

新知讲解根据下面的现象，提出解决的办法或建议熬夜玩电子游戏分析我的建议①设定时间限制：在晚上玩游戏时，设定一个明确的时间限制，例如每晚最多玩一个小时。②提前规划：在睡觉前，尽量提前完成所有学习任务和日常活动，避免在晚上找借口熬夜玩游戏。③培养良好的作息习惯：保持规律的作息时间，早睡早起，避免在晚上过度兴奋导致熬夜玩游戏。

新知讲解无节制地长时间玩电子游戏分析我的建议①设定时间表：制定一个明确的游戏时间表，包括每天玩游戏的时间和时长，并尽量遵守。②提醒自己：在玩游戏时，时刻提醒自己游戏只是娱乐方式，不应该成为生活的全部。③培养其他兴趣爱好：尝试培养其他兴趣爱好，如阅读、运动、社交等，以分散对游戏的过度依赖。

新知讲解因为玩电子游戏与父母发生争吵分析我的建议①沟通理解：与父母坦诚沟通，了解他们对游戏的担忧和看法，共同寻找解决问题的方法。②设定共同目标：与父母一起设定共同的目标，如学习成绩、健康生活习惯等，以达成共识和互相监督。③寻求外部支持：如果与父母的沟通无法解决问题，可以寻求老师、心理医生等外部支持，以帮助解决家庭矛盾。

新知讲解乱花钱给游戏账号充值分析我的建议①理性消费：在给游戏账号充值时，要理性评估自己的经济状况和需求，避免盲目消费。②设置消费限额：为自己设定一个明确的消费限额，例如每月最多花费多少用于游戏充值。③培养理财意识：学习理财知识，了解如何合理规划自己的经济支出，避免不必要的浪费。

新知讲解玩电子游戏时不要乱花钱去买游戏装备。可以有计划地控制游戏时间，比如周末下午玩半个小时。还可以保持对游戏的正确态度，不要将游戏中的虚拟世界与现实生活混淆，保持健康的生活习惯和