专题71 函数中的新定义问题.docxVIP

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例题精讲

例题精讲

考点1一次函数新定义问题

【例1】.定义:我们把一次函数y=kx+b(k≠0)与正比例函数y=x的交点称为一次函数y=kx+b(k≠0)的“不动点”.例如求y=2x﹣1的“不动点”:联立方程,解得,则y=2x﹣1的“不动点”为(1,1).

(1)由定义可知,一次函数y=3x+2的“不动点”为;

(2)若一次函数y=mx+n的“不动点”为(2,n﹣1),求m、n的值;

(3)若直线y=kx﹣3(k≠0)与x轴交于点A,与y轴交于点B,且直线y=kx﹣3上没有“不动点”,若P点为x轴上一个动点,使得S△ABP=3S△ABO,求满足条件的P点坐标.

?变式训练

【变1-1】.在初中阶段的函数学习中,我们经历了“确定函数的表达式一一利用函数图象研究其性质一一运用函数解决问题”的学习过程.在画函数图象时,我们通过描点或平移的方法画出了所学的函数图象.同时,我们也学习了绝对值的意义.

结合上面经历的学习过程,现在来解决下面的问题:

在函数y=|kx﹣3|+b中,当x=2时,y=﹣4;当x=0时,y=﹣1.

(1)求这个函数的表达式;

(2)在给出的平面直角坐标系中,请用你喜欢的方法画出这个函数的图象,并写出这个函数的一条性质;

(3)已知函数的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式的解集.

(4)若方程|x2﹣6x|﹣a=0有四个不相等的实数根,则实数a的取值范围是.

考点2反比例函数新定义问题

【例2】.探究函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,观察分析图象特征,概括函数性质的过程,以下是我们研究函数y=x+|﹣2x+6|+m性质及其应用的部分过程,请按要求完成下列各小题.

x

﹣2

﹣1

0

1

2

3

4

5

y

6

5

4

a

2

1

b

7

(1)写出函数关系式中m及表格中a,b的值;m=,a=,b=;

(2)根据表格中的数据在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象;

(3)已知函数y=﹣(x﹣2)2+8的图象如图所示,结合你所画的函数图象,不等式x+|﹣2x+6|+m>﹣(x﹣2)2+8的解集为.

?变式训练

【定义】在平面内,把一个图形上任意一点与另一个图形上任意一点之间的距离的最小值,称为这两个图形之间的距离,即A,B分别是图形M和图形N上任意一点,当AB的长最小时,称这个最小值为图形M与图形N之间的距离.

例如,如图1,AB⊥l1,线段AB的长度称为点A与直线l1之间的距离,当l2∥l1时,线段AB的长度也是l1与l2之间的距离.

【应用】

(1)如图2,在等腰Rt△BAC中,∠A=90°,AB=AC,点D为AB边上一点,过点D作DE∥BC交AC于点E.若AB=6,AD=4,则DE与BC之间的距离是;

(2)如图3,已知直线l3:y=﹣x+4与双曲线C1:y=(x>0)交于A(1,m)与B两点,点A与点B之间的距离是,点O与双曲线C1之间的距离是;

【拓展】

(3)按规定,住宅小区的外延到高速路的距离不超过80m时,需要在高速路旁修建与高速路相同走向的隔音屏障(如图4).有一条“东南﹣西北”走向的笔直高速路,路旁某住宅小区建筑外延呈双曲线的形状,它们之间的距离小于80m.现以高速路上某一合适位置为坐标原点,建立如图5所示的直角坐标系,此时高速路所在直线l4的函数表达式为y=﹣x,小区外延所在双曲线C2的函数表达式为y=(x>0),那么需要在高速路旁修建隔音屏障的长度是多少?

考点3二次函数新定义问题

【例3】.小爱同学学习二次函数后,对函数y=﹣(|x|﹣1)2进行了探究.在经历列表、描点、连线步骤后,得到如图的函数图象.请根据函数图象,回答下列问题:

(1)观察探究:

①写出该函数的一条性质:;

②方程﹣(|x|﹣1)2=﹣1的解为:;

③若方程﹣(|x|﹣1)2=m有四个实数根,则m的取值范围是.

(2)延伸思考:

将函数y=﹣(|x|﹣1)2的图象经过怎样的平移可得到函数y1=﹣(|x﹣1|﹣1)2+2的图象?写出平移过程,并直接写出当1<y1≤2时,自变量x的取值范围.

?变式训练

【变3-1】.我们定义一种新函数:形如y=|ax2+bx+c|(a≠0,b2﹣4ac>0)的函数叫做“鹊桥”函数.小丽同学画出了“鹊桥”函数y=|ax2+bx+c|的图象(如图所示),下列结论正确的是()

A.图象具有对称性,对称轴是直线x=1.5

B.有且只有﹣1≤x≤1时,函数值y随x值的增大而增大

C.若a<0,则8a+c>0

D

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