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2024-03-06 发布于山西
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奥雅纳-在城市中回收游戏（英译中）.pdf

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在城市中回收游

戏

真正的游戏联盟方法

2恢复城市中的播放

发表于2020年9月

ACKNOWLEDGEMENTS

本出版物是个RealPlay联盟合作的产物；我们感谢一系列贡献者的意见和建议

。

特别感谢乐高基金会的BoStjerneThomsen、ZeldaYanovich和AnneHolme；

Arup的SaraCandiracci、WilliamIsaacNewton、FelicitaszuDohna和Pedro

Contrucci；宜家的JuliaOlofsson；皇家城市规划研究所（RTPI）的Michele

Vianello。

Arup的RomanSvidran的平面设计。

恢复城市中的播放3

Content

INTRODUCTION4

PLAY6

PLAY10

PLAY13

框架18

了解在伦敦22

激活CAPE的游戏TOWN24

步骤30

4恢复城市中的播放

Introduction

游戏一直是文化和社会的一个组成部分;接触到好玩的经历ACCESS

，游戏材料的广泛多样性以及成年人对好奇心和创造力的

在游乐场，公园和游戏室中，嬉戏的体验很重要，但至关

一贯支持一直是我们学习和适应不断变化的环境并发展我

1重要的是，我们必须将通过游戏学习的机会扩展到家庭，

们的文化的关键机制。

社区和更广泛的城市系统，包括基础设施，商店，文化机

关于玩耍的积极好处的证据现在是压倒性的，我们已经到了构以及学校的正式学习环境中。通过在学校的游戏学习已

一个地步，专家们聚集在一起，建议有必要“规定”玩耍，被证明可以实现高参与度，增加知识和理解，同时建立

因为它在儿童发育中的关键作用体技能。；现有的城市空间可以转化为积极参与游戏学习

和学习。儿童发展广泛的身体，社会，情感，认知和创的环境.we

3我们需要敞开心扉，了解城市空间

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