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高职学生思想政治教育中的文化管理研究的中期报告

尊敬的评委老师、各位评审专家：

大家好！我是XXX，目前在某高职担任思政教育工作，就高职学生思想政治教育中的文化管理进行研究，现在给大家做中期报告。

一、选题背景

随着我国经济的飞速发展，高等职业教育逐渐成为现代教育体系不可或缺的一部分。高职学生作为高等职业教育的主体，他们的思想政治素质和职业素养的培养对于我国经济社会的持续发展具有重要意义。然而，在高职教育中，学生的思想容易受到各种因素的影响，因此需要在思政教育中加强文化管理，培养学生的良好的思想和道德意识。

二、研究内容和方法

在研究中，我主要从文化管理的角度出发，分析高职学生的心理特点、文化认同和文化习惯等方面对思想政治教育的影响。研究采用了文献资料法和实地调查法。通过查阅相关文献，归纳总结，了解文化管理在思想政治教育中的应用情况。同时，结合学校实际情况进行实地调查，采用问卷调查和个别访谈两种方式，探究学生对文化管理的认可程度和对其在思政教育中的作用。

三、研究成果

在实际调查中，我们发现了以下几点情况：

1.文化管理在高职学生思想政治教育中的作用得到普遍认可，但具体实施中存在差异。

2.学生的文化认同对思想政治教育有影响。学校应该注重了解学生的文化背景和习惯，创造良好的学校文化环境和价值观念。

3.学生的自我管理能力、金融知识等方面的缺失也会对思想政治教育产生影响。学校应加强学生的自我管理与金融知识的培养，以提高学生的综合素质。

四、结论与展望

文化管理在高职学生思想政治教育中起到了非常重要的作用，但如何落实文化管理仍需要进一步探讨。未来，我们将继续深入研究，探索有效的文化管理策略，帮助高职学生切实提高思想政治素质和职业素养，为我国经济社会的发展贡献自己的力量。

以上是我的中期报告，请评委老师和各位专家批评指教，谢谢！