第7课感受法律的尊严3防患于未然.pptxVIP

第7课感受法律的尊严3防患于未然苹果的启示第七课感受法律的尊严第三节防患于未然一、认清犯罪危害阅读：教材第97页陈某的案例思考①陈某由违纪再走向违法，最后滑向犯罪深渊的原因是什么?——道德水平低；法制观念淡薄；为获得某种满足；对自己要求不严；……违纪违法犯罪道德水平高低与违法犯罪有密切的关系②结合陈某的经历，大家说说违纪、违法和犯罪这三者之间有何联系?这一事例给我们的启示有哪些?——对自己要求不严格，道德水平低，法纪观念淡薄，就会追求低级趣味,就难免会违纪，发展下去可能违法，甚至于犯罪。——作为中学生，我们应该严格要求自己，增强法纪观念，不犯错误或少犯错误，要努力提高道德水平，积极追求上进，不做违法犯罪的事。一、认清犯罪危害阅读教材第98页“小迪的故事”并思考：犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会都有些什么危害？侵占他人财物、造成他人的身体和心理受到伤害对他人的危害：对自己的危害：坐牢、自毁前程妈妈精神失常、爸爸出车祸姥姥死亡对家庭的危害：对社会的危害：影响社会安定2004年3月16日凌晨，公安部通缉的重大杀人在逃犯罪嫌疑人马加爵（中）被押进审讯室。3月15日晚，经群众举报，公安部通缉的重大杀人在逃犯罪嫌疑人马加爵在海南省三亚市被公安干警抓获。2004年２月２３日，云南省昆明市云南大学发现４名大学生被杀死在宿舍内，当地公安机关经工作，认定作案人系该校生化学院生物技术专业２０００级学生马加爵。公安部于２月２４日发出Ａ级通缉令，３月１日又向社会公开发布了通缉令，号召人民群众积极提供线索，协助公安机关查缉马加爵。经初步审查，马加爵交代了因与４名被害同学发生矛盾，为报复泄愤，于２月１３日至１５日先后将４名同学杀害的犯罪过程。这是马加爵在数名警察的押解下从飞机后机舱门走出。随后他将被送往昆明市第一看守所。云南大学学生马加爵，因为打牌时与同学发生矛盾，遂陆续杀死四名同学。给社会造成了重大危害，也给自己、家人带来了恶果。伤心的父母悔恨的泪受害者家属犯罪付出的代价太大了，对自己、他人、社会有百害而无一利！犯罪的危害:犯罪对自己.对家庭对他人.对社会都有百害而无一利.青少年应憎恶违法犯罪,远离违法犯罪.一、认清犯罪危害阅读教材第98页“相关连接”的内容：那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法对不对？为什么？那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法是十分错误的。因为，我国刑法第十七条规定，已满十六岁犯罪应负刑事责任。已满十四岁未满十六岁的人，犯故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投毒罪、爆炸罪的，应当负刑事责任。明镜台我们正处于未成年阶段，受到国家司法的特殊保护。但是，犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会，都有百害而无一利。要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。那种认为我年龄小与犯罪无关、年龄小也不受处罚的想法是非常错误的。一、认清犯罪危害1、道德水平高低与违法犯罪有密切的关系。2、犯罪对自己、对他人对家庭、对社会都有百害而无一利。3、要在心灵深处憎恶违法犯罪，在行为上远离违法犯罪。二、加强自我防范我们应该怎样加强自我防范、预防自己违法犯罪？二、加强自我防范阅读教材P99页案例，讨论:小张思想上发生变化的原因是什么?给我们的启发有哪些?我们要树立法律意识，依法自律;加强修养,践行道德。从小事做起，预防违法犯罪。守法朝朝乐，违法日日愁。------谚语第一，应自觉树立法律意识，做一个守法的人；加强修养，践行道德，做一个有道德的人。预防未成年人犯罪法阅读P99页第二段，思考：1、为何制定本法？2、这部法律有何作用？——给我们划清了明确的是非界限明镜台第二，要划清是非美丑和行为界限；请看课本P99相关连接预防未成年人犯罪法——不良行为1、旷课、夜不归宿2、携带管制刀具3、打架斗殴、辱骂他人4、强行向他人索要财物5、偷窃、故意毁坏公共财物6、参与赌博或变相赌博7、观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性舞厅等场所9、其他严重危害社会公德的不良行为预防未成年人犯罪法——严重不良行为严重不良行为”：是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安；2、携带管制刀具，屡教不改；3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；4、传播淫秽的读物或者音像制品等；5、进行淫乱或者色情、卖淫活动；6、多次偷窃；7、参与赌博，屡教不改；8、吸食、注射毒品；9、其他严重危害社会的行为。不良行为大会串每个同学在纸条上写出自己或身边的人的一些不良行为由小组长统一收集到讲台上，再请班上同学随机读出不良行为的表现，全班同学共同探讨应对方案