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营造绿色环境人教版四年级下册内容总览01学习目标新知导入02生活巡礼真情活动目录03活动无限课堂练习060408课后总结作业布置090705板书设计教学目标价值体认:初步了解植物的作用,爱护树木,树立保护环境的意识和共同营造绿色环境,创造美好的世界的观念。责任担当:初步了解绿化环境与我们生活的密切关系,做到绿化环境,保护绿色,激发热爱生活的态度。问题解决:初步了解用树叶、花瓣制作贴画的方法,形成发现问题,并解决问题的能力,培养建设祖国的能力。创意物化:了解植物养护方法和用处,以及利用树叶作画,对落叶进行研究,热爱大自然,保护环境。新知导入让我们从身边的一点一滴做起,共同营造绿色环境,创造美好的世界。新知讲解生活巡礼观察家新知讲解在我们的小区、乡村、学校里,到处可见绿色的植物,你能叫出它们的名字吗?你知道养护它们的方法吗?花木名种植的地方主要养护方法黄槐决明校园树林注意遮荫和经常浇水小区的草坪叶子花喜温暖、湿润气候及阳光充足的环境。不耐寒。校园树林樟树光照充足、气候温暖、湿润的环境下长势良好马齿苋小区的草坪马齿苋生命力极顽强,土中稍润点水就可成活。思考乐新知讲解美好的环境让人有心旷神怡的感觉。你可知道植物最大的用处是什么吗?植物吸收二氧化碳植物吐出氧气植物净化空气思考乐新知讲解你还知道植物最大的用处是什么吗?为动物提供能源物质及观赏等;如:作物类,木材,药物,花等。降低空气中有害气体的浓度;千年木,垂叶榕,黄金葛等。减少空气中放射性物质;仙人掌科类,芦荟等等。减少空气中的灰尘及菌含量;洋葱,大蒜,桦木,银白杨等。大气污染的“报警器”的作用。植物对水域的净化。植物对土壤的净化。植物对水土的保持。植物可以改良土壤。多为豆科植物。新知讲解植物的用处第一,在家里养点花卉不仅增添生活情趣,使生命更富生机,还裨益身心健康,陶冶高尚情操,激发对生活的情感。第二,花草可以让人心情愉悦,花草释放的气味可以调节情绪,让人们的精神振作,还有一些植物有催眠的作用。第三,室内种点花草能改善居住环境,实施绿色环保。第四,花草大部分是绿色的,绿色可以令人精神放松,让人工作一天回到家非常愉悦,还起到装饰的作用。第五、调节温度,城市绿化区的绿色植物,夏季吸收日光能可达6080卡,使环境温度下降3.8℃,使每昼高温持续时间缩短3小时,墙体垂直绿化可使墙面降温5℃。知识拓展分析师新知讲解植物能美化环境,改善城市面貌,能隔挡、减弱噪声,也能调节改善小气候。但是目前不少地区的绿化存在一定的问题,例如,绿地被踩踏、花草被毁坏等。分析师新知讲解请谈谈你生活的周围环境绿化中存在的问题和产生的原因。产生的原因:(1);(2);(3);……存在的问题:(1);(2);(3);……绿化地浇水不足绿化带灌溉系统不科学。缺乏先进的养护技术。绿化带土壤贫瘠绿化管理知识水平低。绿化种植密度过大新知讲解绿化养护存在的问题存在问题环境污染生态恶化气候异常等促进了病虫害的发生缺乏先进的养护技术管理养护水平低公民的环保绿化意识淡薄绿化养护的对策因地制宜做好园林规划设计加强园林队伍建设提高管理养护水平增强公民的护绿意识知识拓展新知讲解真情活动设计师新知讲解以小组为单位,设计并绘出学校或社区的环境绿化平面示意图,然后在班上展示交流。设计师新知讲解学校或社区的环境绿化平面示意图示例实践园新知讲解以小组为单位,在校园内组织校绿化带护绿活动。拾落叶、打扫卫生、给花草树木浇水,可以为绿化带制作一块护绿标牌,写上广告语,提醒同学们爱护花木,人人有责。设计师新知讲解护绿标牌示例新知讲解植物是地球上最重要的生物资源之一,它们不仅能够提供人类所需的食物、药物、建材等,还能吸收二氧化碳、释放氧气,调节气候、防止土壤侵蚀等。养绿护绿的重要性在于它可以改善生态环境,减少污染物排放,保护水源、土壤和空气质量,维护生物多样性。养绿护绿还能增加城市绿化覆盖率,美化城市环境,提升人们的生活质量。知识拓展新知讲解活动无限显身手新知讲解请你们把在护绿活动中拾到的树叶、花瓣等收集起来,整理、挑选一下,在班上进行一次“绿叶美”小制作活动。例如,用树叶、花瓣制作表现自然风景、小动物图案的贴画等。小制作做好后,不要忘了给自己的作品起个有意义的名字。显身手新知讲解树叶花瓣制作画作品展示会新知讲解把你们的作品布置在学校或教室的宣传栏中进行展示,供大家欣赏、交流。展示会新知讲解作品展示示例小探究新知讲解如果有兴趣的话,你还可以对收集的落叶进行研究,例如,研究树叶的特征、作用等。新知讲解研究树叶的特征、作用的方法知识拓展课堂练习和小组同学一起用叶子和花制作图画。课堂总结养绿护绿是我们的责任,让我们现在就从身边的一点一滴做起,共同营造绿色环境,创造美好的世界。板书设计营造绿色环境植物的用处设计绿化平面图制作绿叶花瓣画作业布置观察
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