高三语文现代文阅读提升专练（第4练）.docVIP

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2024-03-01 发布于云南
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高三语文现代文阅读提升专练（第4练）.doc

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2022届高三语文现代文阅读提升专练

（第4练）

基础题组

现代文阅读=1\*ROMANI

阅读下面的文字，完成15题。

材料一：

关于意象，我下的界定是“表意之象”。给“意象”下这么个界定，是为了突出其表意的功能，这“意”当是指诗人的诗性生命体验。换句话说，作为诗歌的意象，必须内含诗人的情感体验;不能显示情感体验之“象”，就够不上称作“意象”。眼下有一个相当普遍的倾向，就是把意象等同于诗中表名物之词语，其实是不恰当的。诗中所用的词，有不少是表具体名物之词，如蓝天、白云等，它会在我们脑海里唤起某种想象的，但通常只能算表象，不是意象。举个简单例子。王维的两句诗“大漠孤烟直，长河落日圆