第21课 古代诗歌五首-登幽州台歌-2022-2023学年七年级语文下册精讲课件.pptxVIP

第21课 古代诗歌五首-登幽州台歌-2022-2023学年七年级语文下册精讲课件.pptx

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登幽州台歌陈子昂学习目标1.有感情地朗读并背诵诗歌,感受诗歌的节奏和韵律。2.理解诗歌内容,品读诗歌语言,感悟诗歌内涵。3.感悟诗人寄寓在诗歌中的情感。4.培养自身热爱古代文化的情操,提高自身品味和审美情趣。作者简介陈子昂(661—702年),字伯玉,梓州射洪(今属四川)人。696年,契丹族的李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸(yōu)宜率军征讨,陈子昂在武攸宜幕府担任参谋,随军出征。武为人轻率,少谋略。次年兵败,情况紧急,陈子昂请求遣万人作前驱以击敌,武不允。稍后,陈子昂又向武则天进言,武不听,反把他降为军曹。诗人接连受到挫折,眼看报国宏愿成为泡影。写作背景简介696年,武则天派建安王武攸(yōu)宜率军征讨,陈子昂在武攸宜任右拾遗参谋军事。武缺乏将略,军事失利,陈子昂屡次进言,不仅不被采纳,还被贬为军曹。诗人接连受到挫折,眼看报国宏愿成为泡影,因此登上蓟北楼(遗址在今北京),慷慨悲吟,写下了此诗。诵读诗歌登幽州台歌陈子昂前/不见/古人,后/不见/来者。念/天地/之/悠悠,独/怆然/而/涕下!yōuchuànɡtì通晓诗意登幽州台歌幽州:古九州之一,即今北京市、河北北部及辽宁一带。幽州台:燕国时期燕昭王所建的黄金台。修建黄金台用于招纳贤才,因燕昭王将黄金置于其上而得名。其师郭隗为例,成为当时燕昭王用黄金台招纳而来的第一位贤才。幽州台又名“蓟北楼”,也有称“燕台”。“歌”:古代的一种诗歌体裁。题目点明了此诗是诗人在登临幽州台时所作。未来。过去。前不见古人,后不见来者。古代那些能够礼贤下士的圣君。后世那些重视人才的贤明君主。译文:往前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。形容时间的久远和空间的广大。悲伤的样子。眼泪。念天地之悠悠,独怆然而涕下!想到。“独”字是全诗的诗眼,诗人登幽州台,孑然一身,怀才不遇的苦闷涌上心头,不禁悲从中来。译文:只有那苍茫天地悠悠无限,止不住满怀悲伤,热泪纷纷。诵读诗歌,说说诗歌的题材登高望远,抒情言志。合作探究前不见古人,后不见来者向前看,像燕昭王那样的古代贤君再也见不到了。向后看,后代的贤君又在哪里?一种茫然与无奈自然涌上诗人的心头。从两个“不见”中,我们看到了那个在广阔无垠的背景下孑然一身的诗人。我们听到了诗人在有限的生命中寻求贤君而不可得的呐喊。我们感受到了诗人内心胸怀大志却无路可走的孤独和悲伤。念天地之悠悠此句由《楚辞》远游篇中“惟天地之无穷兮,哀人生之长勤。往者余弗及兮,来者吾不闻。”化来。独怆然而涕下“独”字是全诗的诗眼,诗人登幽州台,孑然一身,念及自身的遭遇,一种沉重和孤立无援、独行无友的孤独袭上心头,不禁“怆然而涕下”!《登幽州台歌》中,诗人为什么会“怆然而涕下”?在这泪中还包含着什么深层精神?①诗人立足于幽州台这个时间与空间的交汇点,眼观天地,空间无边无际,而个人何其渺小!神游古今,时间无始无终,而一生何其短暂!再加上明君贤臣、英雄豪杰难追难待。于是,一种沉重和孤立无援、独行无友的孤独袭上心头,不禁“怆然而涕下”!②诗歌中所表现的不只是客体的渺小,更有诗人在怆然流泪后的抗争与进取,诗歌中蕴含着诗人力图为国建功的积极精神。诗歌小结《登幽州台歌》中诗人登楼远眺,以北方苍茫广阔的原野为背景,俯仰古今,视通万里,表达了诗人怀才不遇、壮志难酬、时不我待、孤独悲伤的感情。

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