5.4.1正弦函数余弦函数的图象(教学设计)高一数学(人教A版2019).docxVIP

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  • 2024-03-02 发布于云南
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5.4.1正弦函数余弦函数的图象(教学设计)高一数学(人教A版2019).docx

教学单元

第五章三角函数

教学内容

5.4.1正弦函数、余弦函数的图象

教学目标

学习目标

1.了解由单位圆和正、余弦函数定义画正弦函数、余弦函数图象的步骤,掌握“五点法”画出正弦函数、余弦函数的图象的方法.(重点)

2.正、余弦函数图象的简单应用.(难点)

3.正、余弦函数图象的区别与联系.(易混点)

核心素养

1.理解并掌握用单位圆作正弦函数以及作余弦函数的图象的方法,培养直观想象的核心素养;

2.通过利用y=sinx,x∈R的图象,作出y=cosx,x∈R的图象的方法,培养逻辑推理的核心素养。

3.通过正弦函数与余弦函数的图象的应用,提升直观想象的核心素养。

教学重难点

重点:正

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