二次根式的平方与开方运算课件人教版八年级数学下册.pptxVIP

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  • 2024-03-05 发布于云南
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二次根式的平方与开方运算课件人教版八年级数学下册.pptx

第2课时二次根式的平方与开方运算

1.类比算术平方根的意义,能进行二次根式的平方与开方运算.2.会判断一个式子是否属于代数式.3.发展类比思想,培养独立思考的基本能力.◎重点:二次根式的运算.◎难点:类比思想.

同学们,在学习今天的知识之前,我们先思考一个问题:我们学了哪些式子?有整式,其中包括单项式和多项式;有分式,它的分母不能为零;还有上节课刚刚遇到的二次根式,这些式子我们都称为代数式.

二次根式的平方阅读课本本课时“例2”及其之前的内容,解决下面的问题.1.旧知回顾:开方运算与平方运算是的.?互逆

?42?0是的.a.

?2?2???

?220非负

?0a-a是的.≥

代数式阅读课本本课时“例3”后面的一段内容,解决下面的问题.整式(包含单项式、多项式)、分式、二次根式等用基本运算符号(加、减、乘、除、乘方和开方)将数或表示数的字母连接起来的式子,都称为.?代数式

?B

?C

?D

?C

??

?D

?2

·设题目的·考查整体思想与数形结合的数学思想,去括号时学生容易出现错误.·解题关键点·根据数轴确定a、b的取值范围,进而确定a+1、b-1、a-b的正负性,根据二次根式开方将问题转化为含绝对值的形式,再去掉绝对值的符号进行计算.

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分析:观察可知16=11+5,55=11×5,则被开方数可以通过变形凑成两个数和的平方的形式,再利用二次根式

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