等边三角形的性质与判定 导学案及练习.docxVIP

第十三章 三角形

从现在开始，不留余力地努力吧，最差的结果，也不过是大器晚成

教学备注

学生在课前完成自主学习部分

13.3 等腰三角形

13.3.2 等边三角形

第1课时等边三角形的性质与判定

学习目标：1．探索等边三角形的性质和判定．

2．能运用等边三角形的性质和判定进行计算和证明．重点：等边三角形的性质和判定

难点：运用等边三角形的性质和判定进行计算和证明

自主学习

一、知识链接

三条边都 的三角形叫作等边三角形.

等腰三角形：

图形

定义

性质

判定

等

两 相等

两 相等

腰

有 相等

等边对

等角对

三

角

的三角形叫做等

腰三角形

三线合一: 、

、

形

轴对称图形

二、新知预习

类比学习一：等边三角形的性质

性质边

角

三线合一对称轴

等腰三角形两条边相等

两个底角相等

底边上的中线、高和顶角的平分线互相重合

1条

等边三角形

条边都相等

角相等，且都是

上的中线、高和这一边所对的角的平分线

互相重合

条

要点归纳：等边三角形的三个内角都 ,并且每一个角都等于 .

类比学习二：等边三角形的判定

判定 等腰三角形 等边三角形

条边相等的三角形是等 条边都相等的三角形是等

边

腰三角形 边三角形

个角相等的三角形是等 个角都相等的三角形是等

角

腰三角形 边三角形

要点归纳： 个角都相等的三角形是等边三角形.

当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。当你的经济还撑不起你的梦想时，那你就应该踏实的去做！

三、自学自测

从现在开始，不留余力地努力吧，最差的结果，也不过是大器晚成

已知△ABC为等边三角形，则∠A的度数是（ ）

A．30° B．45° C．60° D．90°

已知△ABC中，∠A=∠B=60°，AB=3cm，则△ABC的周长为 cm.

△ABC中，AB=AC，∠A=∠C，则∠B= 度.

四、我的疑惑

教学备注

配套PPT讲授

问题引入

（见幻灯片3）

一、要点探究

探究点1：等腰三角形的性质典例精析

课堂探究

探究点 1新知讲授

（见幻灯片6-14）

例1：如图，△ABC是等边三角形，E是AC上一点，D是BC延长线上一点，连接BE，

DE，若∠ABE＝40°，BE＝DE，求∠CED的度数．

方法总结：等边三角形是特殊的三角形，它的三个内角都

是60°，这个性质常应用在求三角形角度的问题上，一般需结合“等边对等角”、三角形的内角和与外角的性质.

变式训练：

如图，△ABC是等边三角形，BD平分∠ABC，延长BC到E，使得CE=CD．求证：BD=DE．

例2：△ABC为正三角形，点M是BC边上任意一点，点N是CA边上任意一点，且

BM＝CN，BN与AM相交于Q点，∠BQM等于多少度？

方法总结：此题属于等边三角形与全等三角形的综合运用，一般是利用等边三角形的性质判定三角形全等，而后利用全等及等边三角形的性质，求角度或证明边相等.

当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。当你的经济还撑不起你的梦想时，那你就应该踏实的去做！

教学备注

探究点2新知讲授

（见幻灯片15-23）

从现在开始，不留余力地努力吧，最差的结果，也不过是大器晚成

探究点2：等边三角形的判定

想一想：小明认为还有第三种方法“两条边相等且有一个角是60°的三角形也是等边三角形”，你同意吗？为什么？

顶角为60°的等腰三角形： A

如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=60°，求证：△ABC是等边三角形.

证明：

底角为60°的等腰三角形： B C

证明：

要点归纳：有一个角是 的等腰三角形是等边三角形.

典例精析

例3：如图,在等边三角形ABC中，点D、E在边AB、AC的延长线上，且

DE∥BC，求证：△ADE是等边三角形. A

B C

D E

想一想：若点D、E在边AB、AC的反向延长线上，且DE∥BC，结论依然成立吗？

E D

A

B C

例4：等边△ABC中，点P在△ABC内，点Q在△ABC外，且∠ABP＝∠ACQ，BP＝CQ，问△APQ是什么形状的三角形？试证明你的结论．

方法总结：判定一个三角形是等边三角形有以下方法：一是证明三角形三条边相等；二是证明三角形三个内角相等；三是先证明三角形是等腰三角形，再证明有一个内角等于60°.

当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。当你的经济还撑不起你的梦想时，那你就应该踏实的去做！

针对训练

从现在开始，不留余力地努力吧，最差的结果，也不过是大器晚成

△ABC中，∠B=60°，AB=AC，BC=3，则△ABC的