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  • 2024-03-04 发布于河南
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实际问题与二元一次方程组(一)(基础)知识讲解 .pdf

实质问题与二元一次方程组(一)(基础)知识解说

责编:康红梅

【学习目标】

1.以含有多个未知数的实质问题为背景,经历“剖析数目关系,设未知数,列方程组,解

方程组和查验结果”的过程,领会方程组是刻画现实世界中含有多个未知数问题的数学模型;

2.娴熟掌握用方程组解决和差倍分,配套,工程等实质问题.

【重点梳理】

重点一、常有的一些等量关系(一)

1.和差倍分问题:

增加量=原有量×增加率较大批=较小量+剩余量,总量=倍数×倍量.

2.产品配套问题:

解这种问题的基本等量关系是:加工总量成比率.

3.工程问题:工作量=工作效率×工作时间,各部分劳动量之和=总量.

收益

收益率=100%

收益问题:商品收益=商品售价-商品进价,.

4.

进价

重点二、实质问题与二元一次方程组

1.列方程组解应用题的基本思想

列方程组解应用题,是把“未知”变换成“已知”的重要方法,它的重点是把已知量和未

知量联系起来,找出题目中的等量关系.一般来说,有几个未知量就一定列出几个方程,

所列方程一定知足:①方程两边表示的是同类量:②同类量的单位要一致;③方程两边的数

要相等.

2.列二元一次方程组解应用题的一般步骤:

设:用两个字母表示问题中的两个未知数;

列:列出方程组(剖析题意,找出两个等量关系,依据等量关系列出方程组);

解:解方程组,求出未知数的值;

验:查验求得的值能否正确和切合实质情况;

答:写出答案.

重点解说:

(1)解实质应用问题一定写“答”,并且在写答案前要依据应用题的实质意义,检查求得的

结果能否合理,不切合题意的解应当舍去;

(2)“设”、“答”两步,都要写清单位名称;

(3)一般来说,设几个未知数就应当列出几个方程并构成方程组.

【典型例题】

种类一、和差倍分问题

【高清讲堂:实质问题与二元一次方程组(一)409143

例1】

2

1.甲乙丙三个工厂共同筹备一所厂校,所出经费不一样,此中甲厂出总数的,乙厂出

7

1

甲丙两厂和的,已知丙厂出了16000元,问这所厂校总经费是多少?甲乙两厂各出多少?

2

2

【思路点拨】题目中的相等关系是:甲厂所出经费=总经费×,

7

1

乙厂所出经费=(甲厂所出经费+丙厂所出经费)×.

【答案与分析】x2xy16000

解:设甲厂出x元,乙厂出y元,由题意得:7

1

yx16000

5x

2y32000

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