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- 2024-03-05 发布于天津
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历史课评课评语
【篇一:高中历史课评课稿(共5篇)】
篇一:历史高效课堂评课稿-《夏商周政治制度》评课稿
高中历史高效课堂评课稿
评孙丽雯老师全校公开课必修一《夏商周政治制度》
高台一中高二文综组赵伟吉
今天有幸听了孙老师执教《夏商周政治制度》一堂课,值得回味之
处有以下几点:
一、创设探究空间,激发探究兴趣
历史课教学是从感知历史到积累历史、从积累历史到理解历史知识
的认知过程,正因为如此,教学中对学生发现历史问题和解决历史
问题能力的培养,显得尤为重要。孙老师在教学中通过
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