华中师范大学智慧树知到“学前教育”《儿童游戏论》网课测试题答案2.pdfVIP

华中师范大学智慧树知到“学前教育”《儿童游戏论》网课测试题答案2.pdf

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她

华中师范大学智慧树知到“学前教育”《儿童游戏论》网A.错误

B.正确

课测试题答案7.以教育性玩具为中介的支架式教学的特点包括的结构要素有()。

A.幼儿

B.教师

(图片大小可自由调整)C.同伴

D.玩具

第1卷8.幼儿园在创设电脑活动区时,要注意安全、卫生和交往。()

A.错误

B.正确

9.“现代游戏场”亦被称为“设计者游戏场”,由专业设计师或建筑师设计,由昂贵的木制器材、金属器

械等构成,通常包括木制的攀爬台、滑梯和爬梯、轮胎阵吊桥等,强调美感、多样化功能设备和不同功能

一.综合考核(共15题)游戏区域的联结。()

A.错误

1.()是2岁以后幼儿游戏的主要形式,它对于幼儿概念发展的作用主要体现在它可以促进幼儿的符号学习。B.正确

A.感知运动游戏

B.模仿动作10.根据婴儿的情绪反应与表现,安斯沃斯把亲子依恋分成()。

C.象征性游戏A.安全依恋型

D.规则游戏B.非安全依恋-回避型

C.抵触型

2.早期的亲子游戏的发展趋势是:婴儿由主动到被动。()D.非安全依恋-反抗型

A.错误

B.正确11.()是在表象作用支配下的想象性虚构性动作(其动作的意义超越了当前的知觉情境)。

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