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- 2024-03-05 发布于云南
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16.1二次根式第2课时二次根式的性质难点学习目标1.探索二次根式的性质.2.运用二次根式的性质进行化简计算.难点2.当x为何值时,在实数范围内有意义?解:由题意可知:4-x≥0,解得x≤4且x≠-2x+2≠0当x≤4且x≠-2时,在实数范围内有意义.?知识回顾C一二次根式的性质1新知学习根据算术平方根及平方的意义填空,你发现了什么?a(a≥0)平方运算算术平方根02=0...024......22=4思考a(a≥0)平方运算算术平方根02=0...024......22=4观察两者有什么关系?是2的算术平方根,根据算术平方根的意义,是一个平方等于2的非负数.因此有.同理,分别是0,4,的算术平方根,因此有.你发现了什么?归纳二次根式的性质1:一般地,=a(a≥0).即一个非负数的算术平方根的平方等于它本身.例1.计算下列式子:(1);(2);(3);(4)(2)=32×=9×5=45(3)=(4)解:(1)=课本第4页练习1.计算:?(2)2(1)?填空:新知探究二?20.1?________?0?根据以上的填空,猜一猜=?性质3
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