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高中政治知识总结

延时符

Contents

目录

政治制度与公民权利

政府职能与公共服务

法治建设与社会治理

经济发展与改革开放

文化传承与创新驱动发展

生态环境保护与可持续发展

延时符

政治制度与公民权利

人民代表大会制度

我国的根本政治制度，体现了人民民主专政的国体，保障人民当家作主的权利。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

具有中国特色的政党制度，共产党是执政党，各民主党派是参政党，共同致力于中国特色社会主义事业。

民族区域自治制度

解决民族问题的基本政策，保障少数民族自主管理本民族、本地区的内部事务的权利。

基层群众自治制度

保障基层群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业。

参与方式

公民可以通过投票、参与竞选、担任人大代表等方式参与选举。同时，还可以通过参与政治协商、民主监督等方式参与政治生活。

选举制度

我国实行直接选举和间接选举相结合的选举制度，县及县以下人大代表由选民直接选举产生，县级以上人大代表由下一级人大选举产生。

选举的意义

选举是公民政治参与的重要方式，是公民责任感和参与感的重要体现。通过选举，可以更好地反映民意，促进决策的民主化和科学化。

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政府职能与公共服务

教育服务

医疗卫生服务

社会保障服务

环境保护服务

01

02

03

04

提供优质教育资源，促进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

加强医疗卫生事业建设，提高医疗卫生服务质量和水平，保障人民健康。

完善社会保障制度，保障人民基本生活，促进社会和谐稳定。

加强环境保护工作，改善环境质量，保障人民生态权益。

对政府工作进行全面、客观、公正的评估，提高政府工作效率和水平。

绩效评估的意义

包括经济、社会、环境等多个方面的指标，综合反映政府工作的绩效。

绩效评估的指标体系

采用定量和定性相结合的方法，包括问卷调查、专家评估、统计分析等。

绩效评估的方法

根据绩效评估结果，针对存在的问题和不足，制定改进措施和计划，推动政府工作不断完善和进步。

政府工作的改进方向

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法治建设与社会治理

法律面前人人平等，法律具有普遍约束力，法律是维护社会秩序和公平正义的基本准则。

法治原则

建立健全法律体系，加强法律宣传教育，提高司法公正性和效率，推进依法行政和严格执法。

实现途径

以人民为中心，推进社会治理体系和治理能力现代化，加强基层自治和社区治理，促进政府、市场、社会协同共治。

深化网格化管理，推广“互联网+政务服务”，加强社会组织建设和管理，完善矛盾纠纷多元化解机制。

创新举措

社会治理创新

保障国家信息安全和公民个人信息安全，防范和打击网络犯罪和网络恐怖主义。

网络安全

以信息化带动工业化、城镇化、农业现代化和国防现代化，推动数字经济、智能经济等创新发展。

信息化战略

加强网络安全法律法规建设和技术保障能力，推进网络强国建设和信息惠民工程，促进信息技术与经济社会深度融合。

实施措施

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经济发展与改革开放

社会主义市场经济体制的基本特征

01

以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。

社会主义市场经济体制的优势

02

能够发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，激发各类市场主体活力，为经济高质量发展提供体制保障。

完善社会主义市场经济体制的措施

03

深化国有企业改革，发展混合所有制经济；完善市场体系，健全市场机制；转变政府职能，深化简政放权等。

随着经济发展进入新阶段，我国产业结构面临转型升级的压力和挑战，需要加快调整产业结构，推动经济高质量发展。

产业结构调整的原因

推动传统产业优化升级，培育壮大新兴产业，加快发展现代服务业，促进农业农村现代化等。

产业结构调整的方向

加强技术创新和人才培养，提高自主创新能力；加大政策扶持力度，引导社会资本投向新兴产业和现代服务业；深化供给侧结构性改革等。

产业结构调整的措施

对外开放战略的内涵

坚持对外开放的基本国策，以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。

对外开放战略的成果展示

我国已成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外汇储备第一大国；深度融入全球经济体系，成为世界经济的重要贡献者和受益者；积极参与全球经济治理体系改革和建设，推动建设开放型世界经济等。

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文化传承与创新驱动发展

传承中华优秀传统文化

学习中华优秀传统文化，了解历史、文学、哲学、艺术等方面的知识，增强文化自信。

鼓励学生敢于质疑、勇于探索，培养创新思维和创新能力。

培养创新精神

提升实践能力

推进素质教育

通过实践活动和社会实践，提高学生的实践能力和解决问题的能力。

注重学生的全面发展