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微波技术与天线课程实验教学大纲

课程代码：t0800002课程性质：专业拓展课

课程名称：微波技术与天线

英文名称：MicrowaveTechniqueandAntenna

适用专业：通信工程开设学期：第5学期

实验学时/总学时：18/50实验学分/总学分：1/3

大纲拟定人：

课程实验内容简介

1、实验目的：

本实验的设置就是为了使学生通过实验更多地获得有关微波系统的基本构成、工作原理、模

拟分析、测试仪器和测量技能方面的理性和感性认识，真正掌握时域和频域、传输线、电波

传播、天线、波导、射频模块、及射频通信等基本的概念，并学会使用重要的射频测试仪器。

2、实验方式：

要求学生具有基础实验仪器和设备的综合操作技能，实验前对所做实验的内容进行预习，实

验中严格按教师的要求操作，不清楚的地方要及时提问，达到预期的实验目的。

二、实验项目

实仪每

项目验器套实验类开出

实验项目名称内容提要

序号学套人型要求

时数数

1衰减器掌握衰减器参数测试原理352验证性必做

2功率分配器掌握功率分配器参数测试原理352验证性必做

3定向耦合器掌握定向耦合的原理及基本方法352验证性必做

4滤波器了解不同类型的滤波器及频谱特性352验证性必做

5放大器掌握放大器的原理和使用方法352验证性选做

6测量线利用实验模块实际测量微带线的特性352验证性选做

三、实验所需主要仪器设备及台（套）数

本实验所需AT-RF3030射频教学实验模块、AT6030D频谱分析仪、数字存储示波器、直流

稳压电源等5套仪器。

四、实验成绩评定方法

实验成绩由三部分组成：实验预习和表现（20分）、实验报告（20分）、实验考试（实际操

作和理论问答）（60分）。

1、实验预习和表现：在实验之前要求学生必须结合实验指导书的要求，设计出实验的具体

题目，制定实验计划，并罗列出实验中所涉及的实验仪器和实验步骤，教师应通过课堂提问

等方式检查预习效果。

在实验过程中，教师可依据学生使用仪器的能力、观察和分析实验现象的能力、主动排除故

障的能力、实验结果和数据的正确性以及学生的课堂纪律、实验态度、保持实验室卫生等方

面的表现进行综合考核，学生实验的原始数据须由教师签字认可。

2、实验报告：编写实验报告不仅是对实验情况的总结，也是加强对理论知识的理解，同时

通过编写实验报告可以养成良好的工作作风，锻炼学生写作能力、分析问题能力等。基于这

一思想，要求每次实验结束后，必须及时缴纳实验报告，要求：内容充实、图表齐全、数据

处理正确（误差处理）、书面整洁、结构合理、回答思考题等。

3、实验考试：通过考试了解和掌握学生对基本理论和基本操作掌握的程度和实际操作水平，

建立操作技术与口试、笔试相结合的考试方法，教师出实验考试题目，让学生独立完成实验

项目，在规定的时间内完成报告，且回答有关理论问题。(根据学生在规定的时间完成实

验情况教师给出相应成绩)

4、实验课最终成绩由上述三部分按百分制折合。

五、参考资料

《微波技术》晖张朝柱主编高等教育出版社