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高三生物教学计划

时间真是转瞬即逝，我们又将在努力中收获成长，我们要好好计划今后的教育

教学方法。如何把教学计划写出新花样呢？以下是小编为大家收集的高三生物教学

计划，希望能够帮助到大家。

高三生物教学计划1

一、指导思想

以“巩固、完善、综合、提高”为突破口，以教材、和江苏省《考试说明》为依

据，以加强双基教学为主线，以提高学生能力为重点，着眼于学生、着力于课堂、

关注于方法、立足于实效，全面提高学生的综合素质和应试技巧。

二、复习目标

研究高考动向和命题趋势，分析试题和学生，力争在高考中取得优异的成绩。

构建知识网络、优化课堂教学、提升学习质量，通过高三复习使学生扎实掌握生物

学基础知识和基本原理，形成较熟练的生物学思想、思维、方法和技巧，培养学生

较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力，激发学生自主学习的兴趣、进

行自我发展、自我超越。

三、复习策略

第一轮：以教材为主，强化基础知识。按章节捋清知识点，构建知识体系，配

合经典的题例，将主干知识、重点知识向纵横方向引申和扩展。将五本教材按知识

的内在联系，融合在一起，将知识系统化、网络化，以利于知识的迁移，这是学科

能力、综合能力培养和提高的前提。

第二轮：注重知识间的纵横联系，帮助学生构建知识网络，突破重、难点