校企合作“厂中校”建设方案范本(三篇).pdfVIP

校企合作“厂中校”建设方案范本

根据《校企合作协议》，通过甲乙方双方进一步友好协商，特制

订秭归职教中心空调制冷专业实训基地校企合作建设方案。

一、建设总则

以甲乙双方互惠互利为建设原则，甲方根据教学计划和课程教学

大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实

习，乙方根据学生实习期的内容、项目给予适当安排，并派担任主管

以上的专业技术人员进行教学指导，以保证学生能顺利完成实习教学

内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。甲乙双方组成实习领导

小组，对实习学生进行教学和管理。甲方派员跟随实习学生进行管

理，乙方负责为甲方教师提供免费培训。

二、合作目标：

1、校外实训基地。甲方以乙方为中心安排顶岗实习活动。乙方按

照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容，指导实习

过程，培养学生实际操作能力和职业素质；

2、校内实训室。甲方积极扩大实训室建设规模，加大投入，更新

设备设施。在现有实训室的基础上，由乙方按照台套/____人的标准无

偿提供焊枪、空调等约____万元的设备新建焊接技术、装配维修两大

实训室。

三、建设内容：

1、加强校外实训基地建设，甲方根据专业教学计划和课程教学大

纲、乙方生产要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，

并提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排；学

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生从面试到签订实习合同、实习鉴定评议等整个过程中，甲方需安排

一名额教师进入企业配合乙方管理学生实习工作，乙方在此期间为甲

方教师免费提供食宿和新技术、新工艺培训，为甲方教师的转岗培

训、提升培训提供必要支持。

2.甲方每年春季开学10天后安排学生进乙方开展为期____个月的

工学交替活动，乙方充分满足活动需要的场地、设备、材料，并保证

与乙方正式职工同工同酬。学生在使用乙方的机器设备时，必须在乙

方的指导教师的指导下，才能上机操作，操作过程中必须遵守有关安

全生产操作规程；对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核；根

据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生就业；

3、甲方需向乙方提供实习生实习推荐表(盖有学校公章、贴有照

片)、学籍证明、身份证复印件，如甲方提供的实习生有关资料与事

实不符或违反有关规定，乙方有权随时通知甲方退回学生。乙方必须

向实习学生提供《劳动法》规定的相应权利保障。

4、乙方负责对实习生进行考勤，实习生不得擅自离职，如有正当

原因确需离职的，需提前一周提交书面申请，经乙方批准后方可离

职。

5、甲方积极加强技能教学，每学年举办一次技能操作考试，对于

成绩优秀者乙方拿出一定数额的奖学金予以奖励。

校企合作“厂中校”建设方案范本（二）

常宁市职业中等专业学校

黄晓清

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教育部在《中等职教开展职业指导工作____》中，强调要大力加

强学生的职业指导工作，全面提高从业人员的职业素质和综合职业能

力。因此，切实加强学生的就业指导工作，提高学生就业指导工作的

质量，积极开展适应“校企合作，工学结合”人才培养模式下就业指

导教学方法的探索和研究显得尤为重要。为进一步推动该项工作，使

校企合作向深层次发展，提高我校办学水平和技术应用能力，提高人

才培养质量，为地方社会经济发展作出更大的贡献，制定汽修专业校

企合作工作方案如下。

一、指导思想

贯彻中等职业教育“要全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，

就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培养千百

万高素质技能型专门人才”的教育方针。加强教育与生产劳动和社会

生产实践相结合；找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长

期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标，努力为当

地经济服务。加速“厂中校，校中厂”的战略实施。

二、合作原则

1.服务企业原则

为企业服务是学校的指导思想，也是打开校企合作大门的前提和

基础，决定着合作成败和成功率的高低。学校主动深入企业调研，了

解企业人才需要状况、用人标准、技术需求，积极为企业开展培训，

急企业之所急。

2.校企互利原则