2024年初中化学同步讲义 第2章 课时3 制取氧气（上）（学生版）.docxVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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课题

课题3制取氧气（上）

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课前引入

生活中，许多场景下

生活中，许多场景下需要用到辅助氧气瓶。

比如，高海拔攀登时，空气稀薄带来的缺氧，会造成人体各项技能的全面下降，危害到攀登者；人们在潜水时，无法像鱼儿一样在水中自由呼吸；冠心病人一旦发生粥样硬化、管壁增厚、管腔变窄，就造成心脏供血不足，心肌缺血缺氧……在这种场景下，氧气瓶至关重要。

那么，你知道氧气是如何制备的吗？

知识精讲

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一、氧气的实验室制法

在实验室里，常采用加热___________、分解___________或加热___________的方法制取氧气。

思考与交流：在正式做实验前，结合氧气的性质想一想，制取出来的氧气，应该如何收集？

氧气的收集方法

收集方法

收集方法

排水法

向上排空气法

图示

原理

氧气不易溶于水

氧气不与空气中的其他气体反应，且密度比空气大

二、加热高锰酸钾制氧气

实验探究

把少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口放一团棉花，用带有导管的塞子塞紧试管。

把少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口放