第5.1认识传感器【高效课堂精研】高二物理同步培优课件（人教版2019选择性必修第二册）.pptxVIP

高中物理选择性必修第二册第五章：传感器第1节:认识传感器第1节：认识传感器高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感引入新课传感器干簧管的工作原理高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感引入新课传感器干簧管的工作原理高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感传感器传感器的概念红外感应自动门烟雾报警器声控开关一、神奇的传感器传感器：它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等物理量，并能把它们按照一定的规律转换为便于传送和处理的可用信号输出高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感传感器传感器的概念一、神奇的传感器人的感觉器官和传感器的类比视觉光传感器湿度传感器气体传感器嗅觉听觉声音传感器味觉味传感器温度传感器压力传感器触觉、温觉高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感传感器工作原理和作用角度位移速度压力温度湿度声强光照电压电流电阻电容转换电路传感器敏感元件转换器件电学量2.工作原理：非电学量3.传感器的作用传感器的作用是把非电学量转化为电学量或电路的通断，从而实现很方便地测量、传输、处理和控制。非电学量→传感器→电学量高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感传感器种类物理传感器、化学传感器和生物传感器等等1.物理传感器利用物质的物理特性或物理效应制作而成，力传感器、磁传感器、声传感器电子秤——压力传感器体温计——温度传感器高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感传感器种类物理传感器、化学传感器和生物传感器等等2.化学传感器利用电化学反应原理，把无机或有机化学物质的成分、浓度等转换为电信号。离子传感器、气体传感器报警器——气体传感器分析仪——离子传感器高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感传感器种类物理传感器、化学传感器和生物传感器等等3.生物传感器利用生物活性物质的选择性来识别和测定生物化学物质酶传感器、微生物传感器、细胞传感器血糖仪——酶传感器高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感传感器种类物理传感器、化学传感器和生物传感器等等4.智能手机的传感器与功能传感器原理各异，分类方法也不同。根据被测量的不同，可分为声、光、压力、位移、加速度、温度等传感器；根据具体工作原理的不同，可分为电阻式、电容式、电感式、光电式、热电式、压电式、磁电式等传感器。高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感传感器的组成与应用模式传感器的工作程序1.传感器的基本部分一般由敏感元件、转换元件组成。①敏感元件：是指能直接感受或响应外界被测非电学量的部分；②转换元件：是指能将敏感元件输出的信号直接转换成电信号的部分。它们分别完成检测和转换两个基本功能。2.传感器应用的一般模式高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感传感器的组成与应用模式传感器的工作程序思考与讨论话筒是一种能够将声音信号转换为电信号的传感器。图乙是电容式话筒的组成结构示意图，话筒的振动膜片涂有薄薄的金属层，膜后相距几十微米有一个金属片（固定电极），它们构成电容器的两个极板。电容式话筒利用电容器的电容与极板间距离的关系来工作。你能根据它的工作过程说说各组成元件的作用吗？电容式话筒高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感B1．下列关于传感器的说法中正确的是（???????）A．电子秤应用的是光传感器B．电饭锅通过温度传感器实现温度的自动控制C．自动调温的空调应用的是压力传感器D．霍尔元件能够把电学量转换为磁学量高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感C2．关于传感器，下列说法正确的是（）A．自动门上安装的是温度传感器B．干簧管是将磁感应强度转换为电阻的一种元件C．话筒内有传感器，该传感器是根据电磁感应原理工作的D．交警使用的酒精测试仪是一种物理传感器，是靠吹气的压力来工作高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感3．磁传感器是将磁信号转变为电信号的仪器.如图所示，将探头放在磁场中，可以很方便的测量磁场的强弱和方向.探头可能是（???????）A．感应线圈 B．热敏电阻 C．霍尔元件 D．干簧管C高中物理选择性必修第二册第二章：安培力与洛伦兹力第4节:互感和自感4．为了做好新冠疫情防控工作，小区物业利用红外测温仪对出入人员进行体温检测。红外测温仪是一种利用红外线来测量体温的设备，被测人员辐射出的红外线可被测温仪捕捉，并转变成电信号。下列与红外测