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2024(浙科版2019)必修2 第一章 遗传的基本规律 单元复习课件.pdf

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第一章遗传的基本规律章末复习

1.豌豆作杂交实验材料的优点

@自花授粉、闭花授粉的植物,便千形成纯种

@易千人工去雄及人工授粉

@具有多个稳定、可区分的性状

@)生长期短,种子数量多,便千进行统计分析

2.孟德尔遗传实验的杂交操作步骤

人工去雄花粉未成熟时对母本去雄,

l目的是防止自花授粉

套纸袋防止外来花粉的干扰

l

人工授粉花粉成熟后,对母本授粉

l

套纸袋防止外来花粉的干扰

思考1:若以玉米作为杂交实验材料,可以省略的操作步骤是

什么,说明理由?

3、专有名词梳理

l、相对性状一种生物一性状的不同表现形式

显性性状相对性状的两亲本杂交,子一代能表现出来的亲本性状

隐性性状相性的一表出

对状两亲本杂交,子代未能现

2、等位基因控制一对相对性状的一对基因

显性基因控制一对相对性状中显性性状的基因

隐性基因控制一对相对性状中隐性性状的基因

3、基因型控制性状的基因组合类型

表型具有特定基因型的个体所能表现出来的性

4、性状分离不交后代中显性性状和隐形性状同时出现的现象

5、纯合子基因组成相同的个体

杂合子基因组成不同的个体

6、自交一个体的雌雄配子的结合

兰不个体的雌雄配子的结合

与隐性纯合子进行杂交

正反交两个杂交亲本相互作为母本和父本的杂交

4、“假说一—演绎“法

遗传的基本规律

分离定律自由组合定律

两对相对性状的纯合子杂交,F表

观察现象具相对性状的纯合子杂交,F1表现具1

一自交,F有两种表现现出显性性状,片自交,F2有9种基

出显性性状,F12

提出问题型,比例3:1因型,4种表现型,比例为9:3:3:1

作出假设-H生物体的性状由基因控制,体细胞凡形成配子时,等位基因分离的同时

进行解释中基因成对存在,形成配子时,基非等位基因自由组合,产比例相

因分离,分别进入不同的配子中,

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中学高级教师 从事一线教育教研15年多

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