初中化学_物质构成的奥秘 复习课教学设计学情分析教材分析课后反思精品.pdf

《物质构成的奥秘复习课》教学设计

(一)课前自学任务单

课型复习课姓名

年级学科初四化学班级

一、学习目标

1、理解并熟练记忆第三单元所有知识点

2、尝试把第三单元的知识点整合成思维导图

3、尝试解说自己的思维导图

二、学习资源

微视频、自主学习作业单，课本

三、学习任务及方法

1、需同学们准备好的材料：笔、自主学习任务单、课本

2、自学步骤及方法：

阅读学习目标，并用笔标出关键词。

认真观看微视频，可反复观看，随时暂停，直到学会为止。

利用课本和视频尝试完成第三单元的思维导图。

④尝试解说自己的思维导图，上课时讲给同学们听。

四、学习困惑（请将自学过程中的疑难困惑记录在下面，带到课上与同学一起解决和分享）

(二)课中助学任务单

课堂实录，质疑解惑，获取新知

一、小组内交流自己的知识网络图，组内评选出最优知识网络图。

评选标准：知识点准确知识点之间的关联准确有创新点④内容形象、生动，构图美观

出示个题目的图片

学习心得（通过看别人的思维导图，发现自己有哪些不足和优点，今后该如何改进）：

二、达标检测题

1、空气是一种重要的自然资源。空气中含量最多的元素为（）

A、氧元素B、氢元素C、碳元素D、氮元素

2、2011年3月，日本福岛发生了核泄漏事故，核电站泄漏出来的放射性物质中含有铯-137，

过量摄入铯-137会使人的造血系统和神经系统受到损伤。已知铯-137的质子数为55，中子

数为82.下列有关铯-137的说法正确的是（）

A、铯-137原子的核外电子数为82B、铯-137的相对原子质量为137g

C、铯-137原子的核电荷数为55D、铯-137属于非金属元素

3、已知某氧原子的相对原子质量为16，某硫原子的相对原子质量为32.如果该氧原子的质

量为m，则该硫原子的质量为（）

A、32mB、2mC、mD、不能确定

4、下列一定属于纯净物的是（）

A、由同种分子组成的物质B、由不同种分子构成的物质

C、由同种元素组成的物质D、由不同种元素组成的物质

5、今年央视3.15晚会曝光，少数不法商家向液化石油气中掺入了二甲醚（C2H6O）二甲醚

会对液化气罐的配件造成腐蚀，存在安全隐患。下列关于二甲醚的说法错误的是（）

A、属于氧化物B、每个分子中含有9个原子

C、碳、氢、氧元素的质量比为12:3:8D、碳元素的质量分数约为52.2%

6、下列有关四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（）

A、13是不同种元素

B、2表示的元素在化合物中通常显+1价

C、23的化学性质相似D、14表示的是离子

7、下图是元素周期表中关于铬元素的信息图，你认为从图中不能直接获得的信息是（）

A、元素符号B、相对原子质量

C、原子核外电子数D、元素在自然界中的分布

8、化学用语是很重要的化学知识，请用有关化学用语知识回答下列问题：

（1）次氯酸钠是一种盐，其中次氯酸根（ClO)的化合价为-1价，次氯酸钠的化学式为

（2）某含铁元素的绿色、无污染净水剂（化学式Na2FeO4),该物质中铁元素的化合价是

，由种元素组成，其中钠元素、铁元素、氧元素的质量比为；83g该净水剂中

含有g铁元素。

（3）用化学用语表示：

2个氧原子，2个氮气分子，钙离子,氢氧化镁，

碳酸钾

9、原子是由原子核和核外电子构成的。原子核在原子所占体积极小，其半径