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专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

上海期中解答题精选50题（提升版）

1．（·上海市建平中学西校）多项式、，与的乘积中不含有和项．

（1）试确定和的值；

（2）求．

2．（·上海市建平中学西校）先化简，再求值：其中，．

3．（·上海市建平中学西校）因式分解：．

4．（·上海市建平中学西校）计算：．

5．（·上海南洋中学七年级期中）研究下列算式，你会发现什么规律？

填空：

请你将上述找出的规律用含有字母（为正整数）的等式表示出来

6．（·上海南洋中学七年级期中）先化简，再求值：，其中；

7．（·上海南洋中学七年级期中）计算：；

8．（·上海第二工业大学附属龚路中学七年级期中）甲商店9月份的销售额是m万元，由于十一黄金周的假日效应，预计10月份的销售额增加的百分数是x，各种原因导致11月份销售额与10月份相比减少的百分数是x．

(1)10月份的销售额是多少万元?

(2)11月份的销售额比9月份的销售额减少了多少万元?

9．（·上海第二工业大学附属龚路中学七年级期中）先化简再求值：，其中，．

10．（·上海第二工业大学附属龚路中学七年级期中）因式分解：

11．（·上海第二工业大学附属龚路中学七年级期中）利用乘法公式计算：

12．（·上海第二工业大学附属龚路中学七年级期中）计算：

13．（·上海市梅陇中学）用平方差公式进行因式分解在数的运算中有着广泛的应用，比如，数的整除性探究中的应用．

例：能被整除吗？

解:

∵中有因数，

∴一定能被整除．

请你试一试：已知数字恰能被两个在60和70之间的整数整除，求出这两个数．

14．（·上海市梅陇中学）化简求值：其中，

15．（·上海市梅陇中学）

16．（·上海市梅陇中学）因式分解：

17．（·上海市梅陇中学）计算：

18．（·上海市梅陇中学）

19．（·上海市梅陇中学）

20．（·上海文来实验学校）为治理污水，甲、乙两区都需要各自铺设一段污水排放管道，甲、乙两区八月份都各铺了米，在九月份和十月份中．甲区的工作量平均每月增长，乙区则平均每月减少．

（1）求九月份甲、乙两区各铺设了多少米的排污管？（分别用含字母，的代数式表示）；

（2）如果，且，那么十月份甲区比乙区多铺多少米排污管？

21．（·上海文来实验学校）如图，正方形与正方形，且A、B、E在一直线上，已知，；

求（1）用含、的代数式表示阴影部分的面积；

（2）当厘米，厘米时，求阴影部分的面积．

22．（·上海文来实验学校）已知，，求的值

23．（·上海市蒙山中学）利用多项式乘法法则计算：

（1）_______

（2）__________

利用上面计算的结果作为结论，以及自己所学的数学知识解决下列问题．

已知：，．计算下列各式：

（3）；

（4）；

（5）．

24．（·上海市蒙山中学）因式分解：．

25．（·上海市七宝实验中学七年级期中）先观察下列各式的规律：

(1)由上述一系列算式，你能发现什么规律？请用含代数式表达这个规律

(2)应用上述规律计算：

26．（·上海市七宝实验中学七年级期中）先观察下列各式的规律：

根据你的发现，试求：

（1）的值；

（2）的值

27．（·上海市七宝实验中学七年级期中）已知a－b＝3，ab＝1，求下列代数式的值

（1）；（2）．

28．（·上海市七宝实验中学七年级期中）

29．（·上海市七宝实验中学七年级期中）因式分解：

30．（·上海松江区·七年级期中）因式分解：

31．（·上海第二工业大学附属龚路中学七年级期中）计算：．

32．（·上海市泾南中学七年级期中）分解因式

33．（·上海七年级期中）阅读：将代数式x2+2x+3转化为（x+m）2+k的形式（其中m，k为常数），则x2+2x+3=x2+2x+1﹣1+3=（x+1）2+2，其中m=1，k=2．

（1）仿照此法将代数式x2+6x+15化为（x+m）2+k的形式，并指出m，k的值．

（2）若代数式x2﹣6x+a可化为（x﹣b）2﹣1的形式，求b﹣a的值．

34．（·上海浦东新区·七年级期中）欢欢与乐乐两人共同计算，欢欢抄错为，得到的结果为；乐乐抄错为，得到的结果为．

式子中的a、b的值各是多少？

请计算出原题的正确答案．

35．（·上海浦东新区·七年级期中）已知：，求下列各式的值

（1）（2）

36．（·上海浦东新区·七年级期中）计算：．

37．（·上海松江区·七年级期中）已知7张如图1所示的长为，宽为的小长方形纸片，按图2的方式不重叠地放在矩形内，未被覆盖的部分（两个矩形）用阴影表示