幼儿园大班《庆六一》道德教案.docVIP

幼儿园大班《庆六一》道德教案

一、教学目标

通过本次教学动，使幼儿了解六一儿童节的由来和意义，懂得如何珍惜幸福生活以及如何做一个爱心、勇敢、有责任感的好孩子。

二、教学重点

了解六一儿童节的由来和意义。

通过游戏和互动，让孩子们懂得珍惜生活，懂得如何做一个好孩子。

三、教学难点

如何使孩子们解珍惜生活的重要性。

如何使孩子们从游戏中得到教育。

四、教学过程

引入活动

老师手持六一儿童节标志物——气球和小红旗，向孩子们介绍六一儿童节的意义。引导孩子们一起欣赏小红旗的美丽，感受气球的轻盈。

讲解六一儿童节的由来和意义

通过图片和视频的形式，让孩子们了解六一儿童节是为了纪念1950年中华人民共和国第一届全国人民代表大会通过的一项议案，规定6月1日为国际儿童节，以促进各国儿童之间的友谊和文化交流。

过游戏了解珍惜生活

老师使用瓶子和石头的游戏，让孩子们感受生活的珍贵。老师将几个空瓶子放到桌子上，然后教孩子们将石头投入瓶子中，看看谁的技术最好。教育孩子们珍惜每一个机会，争取取得更好的成绩。

鼓励孩子们勇敢、有责任感

通过基础训练，让孩子们体验模拟灾难下的求生技能。老师让孩子们绑上安全绳，一边扶着孩子一步步地攀爬山坡，一边教育孩子们，在生活中我们不仅要勇敢面对各种困境，还要有责任感，不放弃任何一个困难的人。

五、教学评价

通过本次活动，让孩子们了解六一儿童节的由来和意义，懂得珍惜幸福生活，锻炼了孩子们的勇气和责任感。整个教学过程中，老师以幼儿为主导，让孩子们通过游戏和互动中体验生活和学习道德。同时，老师用温暖的语言和真诚的微笑，让幼儿感受到来自老师的爱和信任，从而达到了教育、培养和成长的目的。