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作为一名中班的科学教师，我总是在不断地思考如何让孩子们更好地发掘自己的学习兴趣，培养他们对于科学的好奇心和探究精神。因此，在本周的课程计划中，我决定以“思考睡莲花的芳香”为主题，带领孩子们一起探索睡莲花的生长和芳香的来历，让他们从中感受到科学的奥妙和美丽。
我会向孩子们介绍睡莲花的一些基本信息，比如它是一种水生植物，通常生长在淡水的河流、池塘和湖泊中，以及它的花朵是如何生长和开放的。我会利用课件和图片，生动形象地讲解这些知识，同时也引导孩子们用自己的语言表达出对这些信息的理解和感受。
接着，我会向孩子们提出一个问题：为什么睡莲花会有芳香呢？我会引导他们用自己的思考和想象尝试回答这个问题。例如，有的孩子可能会想到花朵是吸收阳光和水分生长的，所以产生了芳香；有的孩子则可能想到花朵里面有一些特殊的物质，可以让人闻到香味。
我会向孩子们介绍睡莲花中的香精油和它的作用。我会告诉他们，香精油是由花朵中的一些特殊成分组成的，可以散发出强烈的香气，吸引蜜蜂、蝴蝶等昆虫前来采集花蜜和传播花粉，有助于促进花朵的繁殖和生长。同时，我也会告诉孩子们，香精油也具有一些其他的作用，例如可以被用来制作香皂、香水等日常用品。
我会组织孩子们实地进行观察和探索，让他们观察到睡莲花的花朵、叶子和根茎，并仔细观察花朵中是否能看到香精油等特殊的成分。同时，我也会准备一些模型和实验室材料，带领孩子们进行科学实验，用一些简单的材料制作出香皂、香水等物品，让他们亲身体验到香精油的神奇和美丽。
在教学过程中，我会及时观察孩子们的表现和反应，引导他们提出问题和思考，让他们积极参与到课堂中来。同时，我也会在课后及时与家长进行沟通，让他们了解孩子们在课堂中的表现和学习情况，共同促进孩子们的科学学习和发展。
通过本次课程的教学，我希望能够让孩子们更好地了解和认识睡莲花，探究睡莲花芳香的来历以及香精油的作用和制作方法，从而培养他们的科学兴趣和探究精神，让他们在科学学习中不断发现和感受美丽和奇妙。
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